"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) КАРТИНА. Произведение живописи. Картины русских художников: Развесить картины.2) ТИП. Образ, содержащий характерные, обобщённые черты какой нибудь группы людей. Гоголевские типы в русской литературе.3) ТЕХНИКА. Круг наук, связанных с изучением и созданием средств производств, орудий труда. История отечественной техники.\4) ШТАМП. То же, что трафарет (перен.): нечто избитое, привчный образец, которому следуют без размышления. Мыслить штампами. Речевой ш.5) ТРИБУНА. Возвышение для оратора. Произносить речь с трибуны.Текст:В театр имени Моссовета зрители ходили «на Марецкую». И всё-таки мировую известность актрисе принёс кинематограф.В 1938 году режиссёры А. Зархи п И. Хейфец приступили к съёмкам картины «Член правительства». На главную роль претендовал целый ряд известных актрис, но в этом труднейшем конкурсе победила Марецкая.Образ Александры Соколовой, <...> предстояло создать Марецкой, был новым и необычным не только для актрисы, но и для всего советского кино. Это была женщина некрасовского типа. Чтобы сыграть такой характер в кино, одного только таланта, одной техники, даже самой виртуозной, было недостаточно. Вера Петровна понимала, что без глубокого изучения деревенской жизни, крестьянского быта создать на экране полноценный образ нельзя. И во время съёмок, которые проходили в деревне Судимирке Калининской области, Марецкая поселилась в крестьянской избе и прожила там несколько месяцев. Зорким профессиональным взглядом она примечала жесты и повадки своих прототипов крестьянок, их речевые особенности. Она распоряжалась в поле, скакала на коне, ругалась с лодырями, мыла пол в правлении, плясала на колхозной свадьбе. Всё это помогло ей уйти от штампов ложного пафоса, создать на экране правдивый, убедительный образ, вершиной которого явился монолог героини в финале с трибуны зала заседаний Верховного Совета: "..и вот стою я перед вами, простая русская баба".Успех картины во многом предопределила талантливая игра Марецкой.(По Б. Сударову)"
Классно, давай разберёмся по порядку.
Твоя задача: выбрать те значения слова, которые в тексте соответствуют его лексическому смыслу.
Разбор по пунктам:
- КАРТИНА. Варианты:
- Произведение живописи — это основное значение слова “картина” по словарю.
- В тексте же речь идёт о съёмках картины (фильма): “…приступили к съёмкам картины ‘Член правительства’”. Здесь “картина” значит фильм, а не картина как произведение живописи. Значит, вариант 1 неверен.
- ТИП.
- В тексте: “…женщина некрасовского типа.” Это образ, представляющий группу характерных черт; соответствует определению типа как образа с общими чертами. Верно.
- ТЕХНИКА.
- Вариант трактовки: “Круг наук, связанных с изучением и созданием средств производства…” — это значение техники как отрасли знаний.
- В тексте же говорится об одной технике/мастерстве актрисы: “…одной техники, даже самой виртуозной, было недостаточно.” Здесь “техника” значит искусство, мастерство, приём.
Значение из варианта 3 не подходит к контексту текста. Неверно.
- ШТАМП.
- Значение: то же, что трафарет; избитый образец, штамп — клише.
- В тексте: “Штампов ложного пафоса” и фрагмент про “речевой штамп”. Совпадает. Верно.
- ТРИБУНА.
- Значение: возвышение для оратора; трибуна — место для речи.
- В тексте упоминается монолог героини “с трибуны зала заседаний Верховного Совета”. Верно.
Итог по заданиям: верны 2, 4, 5. Правильная запись номеров: 245.
Почему твой ответ 24 не подходит: 5-й пункт ты пропустил, а именно там важно отметить, что в тексте встречается именно употребление слова “трибуна” в значении места для произнесения речи.
Если хочешь, могу привести ещё аналогичные примеры, чтобы ты крепче закрепил различение значений слов в контексте.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.
