Наташа подбежала к яме и увидела в ней пушистинький жёлтенький шарик. Лежит на спинке, головкой вертит, ножками и крылышками трепыхает, а встать не может. *подчеркните в предложениях глаголы*

Задача понятна. Ниже подробное решение с пояснениями и подчеркиванием глаголов. 1) Разбор первого предложения - Предложение: Наташа подбежала к яме и увидела в ней пушистинький жёлтенький шарик. - Главные слова: Наташа — подлежащее. Сказуемые (глаголы-сказуемые): подбежала, увидела. - Подчеркнем глаголы в этом предложении так: Натоша _подбежала_ к яме и _увидела_ в ней пушистенький жёлтенький шарик. - Примечание: - подбежала — форма прошедшего времени, совершенного вида, женский род, ед. число. Глагол telling о том, что Наташа совершила действие rapid прибежала. - увидела — тоже прошедшее время, совершенный вид, женский род, ед. число. Это ещё одно действие Наташи. 2) Разбор второго предложения - Предложение: Лежит на спинке, головкой вертит, ножками и крылышками трепыхает, а встать не может. - Здесь подразумевается, что подлежащее — это шарик (оно/он). - Глаголы в этом предложении: - Лежит (на спинке) — глагол в настоящем времени, несовершенный вид. - вертит (головкой) — глагол в настоящем времени, несовершенный вид. - трепыхает (ножками и крылышками) — глагол в настоящем времени, несовершенный вид. - встать — инфинитив (форма глагола), используется после слова «не может». - может — глагол в настоящем времени, уловка: модальный оттенок «может» = «не может» (отрицание). 3) Краткое объяснение форм - В первом предложении два действия, каждое имеет своё сказуемое: подбежала и увидела. Это двойное simple-действие одного лица в прошлом. - Во втором предложении несколько действий, происходящих одновременно: лежит, вертит, трепыхает — все в настоящем времени, потому что шарик охвачен текущим состоянием. - Инфинитив в русском языке (встать) служит формой неопределённой формы глагола; здесь после модального сочетания «не может» употребляется в значении цели или возможности действия. - Подлежащее во втором предложении подразумевается (шарик/он), так как сказуемые относятся к одному и тому же субъекту. 4) Итог: два предложения с глаголами подчеркиванием - Наташа _подбежала_ к яме и _увидела_ в ней пушистенький жёлтенький шарик. - _Лежит_ на спинке, головкой _вертит_, ножками и _трепыхает_, а _встать_ не _может_. Пояснение по подчеркиванию - В первом предложении подчеркиваем _подбежала_ и _увидела_. - Во втором подчеркиваем _Лежит_, _вертит_, _трепыхает_, _встать_, _может_. - Примечание: некоторые задания требуют подчёркивать именно глаголы в каждой форме, включая инфинитив (встать) и модальные формы (может). Если хочешь, могу предложить ещё несколько похожих примеров для закрепления: можно добавить новые предложения и вместе выпишем глаголы подчеркиванием.