Что делать надо

Класс и предмет не указаны, поэтому дам общее пояснение и конкретное решение для этого набора слов. Цель — понять задачу: выписать существительные, прилагательные и глаголы, а затем выделить корни в каждом слове. Что надо сделать (пошагово) 1) Прочитай данное на изображении место: перечисленные слова раздели по частям речи: - существительные - прилагательные - глаголы 2) Для каждого слова определить его часть речи: - существительное отвечай за предмет, вещь, явление (кто? что?) - глагол — действие (что делаем?) - прилагательное — признак предмета (какой? чей?) 3) После разметки выпиши три колонки: существительные, прилагательные, глаголы. 4) В каждом слове выдели корень (основу слова). Примерно так: подчеркивай или пометь корень, который остаётся неизменным при изменении форм. 5) Если какое-то слово неразборчиво на фото — пропусти его или помести как вариант и поясни, как ты определил бы корень. Разбор конкретно по твоему списку слов (как они читаются на фото) Список слов в упражнении: - смотреть, смотр, осмотрительный - поплавок, плавательный - плавать - поход, походный - ходить - интерес, интересный - синий - синeва (синева) - посинеть Разделение по частям речи - Существительные: - смотр (формально это существительное “смотр”) - поплавок - поход - интерес - синева - Прилагательные: - осмотрительный - плавательный - походный - синий - интересный - Глаголы: - смотреть - плавать - ходить - посинеть Выделение корней (пример как это делается) - смотреть — корень смотр- (инфинитив: смотреть; корень: смотр) - смотр — это отдельно существительное; корень в слове «смотр» — смотр- - осмотрительный — корень осмотр- (осмотрительный) - поплавок — корень плав- (плавок) - плавательный — корень плав- (плавательный) - плавать — корень плав- - поход — корень ход- (с приставкой по-: поход; базовый корень у related слов — ход) - походный — корень ход- - ходить — корень ход- - интерес — корень интерес- - интересный — корень интерес- - синий — корень син- (прилагательное) - синева — корень син- - посинеть — корень син- Как это оформить в ответе ученику (пример формата) - Существительные: смотр, поплавок, поход, интерес, синева - корни: смотр-, плав-? (нет, у существительных — смотр-, плав-, ход-, син-, інтерес-) - Прилагательные: осмотрительный, плавательный, походный, синий, интересный - корни: осмотр-, плав-, ход-, син-, интерес- - Глаголы: смотреть, плавать, ходить, посинеть - корни: смотр-, плав-, ход-, син- Если хочешь, могу составить чистую таблицу без ошибок опечаток и с четким выделением корней (с подчёркиванием или жирным). Также могу адаптировать решение под конкретный класс и стиль объяснения (например, для 5–6 класса — понятные примеры, для 9–11 класса — более точная морфемика). Сообщи, если хочешь, и дам отформатированную версию.