Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 09 сентября 2025 04:55

Помоги решить

Ответ нейросети

09 сентября 2025 04:55

Похоже, на фото задача из раздела “Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями”. Я дам подробное объяснение правила и пошаговый пример, чтобы ты понял принцип. Если хочешь, могу решить конкретные подпункты из картинки — просто перепиши их текстом или приложи более четкое изображение.

Что нужно помнить (правило для дробей с одинаковыми знаменателями)

  • Если знаменатель одинаковый: a/b ± c/b = (a ± c) / b.
  • Сложение: складываем числители, знаменатель остаётся неизменным.
  • Вычитание: вычитаем числители, знаменатель остаётся неизменным.
  • После получения дробь можно сократить (найти НОД числителя и знаменателя и разделить на него).
  • При необходимости можно привести результат к смешанному числу.

Пошаговый пример 1 Пример: 7/9 + 4/9

  1. Знаменатель одинаковый: 9.
  2. Складываем числители: 7 + 4 = 11.
  3. Получаем 11/9.
  4. Можно сократить? НОД(11,9) = 1, сокращать нельзя.
  5. Преобразуем в смешанную дробь: 11/9 = 1 и остаток 2/9, т.е. 1 2/9.

Пошаговый пример 2 Пример: 3/12 − 5/12

  1. Знаменатель одинаковый: 12.
  2. Вычитаем числители: 3 − 5 = −2.
  3. Получаем −2/12.
  4. Сокращаем: −2/12 = −1/6.
  5. Результат: −1/6 (можно оставить в неправильной дроби либо как смешанную? −1/6 уже правильная дробь).

Пошаговый пример 3 Пример: −4/15 + 9/15

  1. Знаменатель: 15.
  2. Числители: −4 + 9 = 5.
  3. Результат: 5/15.
  4. Сократить: 5/15 = 1/3.

Как решить твои задачи (когда ты дашь текст)

  • Для каждого подпунктa/подпункта: напиши через плюс или минус дробь с одинаковым знаменателем.
  • Применяй правило: суммируй или вычитай числители, знаменатель оставляй без изменений.
  • Сокращай дробь, если возможно.
  • При необходимости превращай в смешанную дробь.

Если хочешь, могу прямо сейчас разобрать конкретные задания с твоего фото. Пожалуйста,:

  • перепиши текст подпунктов (например: 1) а) 3/7 + 2/7; б) −5/9 + 4/9; и т.д.)
  • или пришли фото в более высоком разрешении, чтобы я точно видел примеры.

Дополнительно могу дать ещё 5-6 практических задач для закрепления:

  1. 8/15 + 4/15
  2. −7/20 + 3/20
  3. 12/33 − 5/33
  4. −9/14 − 4/14
  5. 5/11 + 6/11

Сообщи, какие именно подпункты нужно решить, и я дам подробные решения по каждому шагу.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Помоги решить
Похоже, на фото задача из раздела “Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями”. Я дам подробное объяснение правила и пошаговый пример, чтобы ты понял принцип. Если хочешь, могу решить конкретные подпункты из картинки — просто перепиши их текстом или приложи более четкое изображение. Что нужно помнить (правило для дробей с одинаковыми знаменателями) - Если знаменатель одинаковый: a/b ± c/b = (a ± c) / b. - Сложение: складываем числители, знаменатель остаётся неизменным. - Вычитание: вычитаем числители, знаменатель остаётся неизменным. - После получения дробь можно сократить (найти НОД числителя и знаменателя и разделить на него). - При необходимости можно привести результат к смешанному числу. Пошаговый пример 1 Пример: 7/9 + 4/9 1) Знаменатель одинаковый: 9. 2) Складываем числители: 7 + 4 = 11. 3) Получаем 11/9. 4) Можно сократить? НОД(11,9) = 1, сокращать нельзя. 5) Преобразуем в смешанную дробь: 11/9 = 1 и остаток 2/9, т.е. 1 2/9. Пошаговый пример 2 Пример: 3/12 − 5/12 1) Знаменатель одинаковый: 12. 2) Вычитаем числители: 3 − 5 = −2. 3) Получаем −2/12. 4) Сокращаем: −2/12 = −1/6. 5) Результат: −1/6 (можно оставить в неправильной дроби либо как смешанную? −1/6 уже правильная дробь). Пошаговый пример 3 Пример: −4/15 + 9/15 1) Знаменатель: 15. 2) Числители: −4 + 9 = 5. 3) Результат: 5/15. 4) Сократить: 5/15 = 1/3. Как решить твои задачи (когда ты дашь текст) - Для каждого подпунктa/подпункта: напиши через плюс или минус дробь с одинаковым знаменателем. - Применяй правило: суммируй или вычитай числители, знаменатель оставляй без изменений. - Сокращай дробь, если возможно. - При необходимости превращай в смешанную дробь. Если хочешь, могу прямо сейчас разобрать конкретные задания с твоего фото. Пожалуйста,: - перепиши текст подпунктов (например: 1) а) 3/7 + 2/7; б) −5/9 + 4/9; и т.д.) - или пришли фото в более высоком разрешении, чтобы я точно видел примеры. Дополнительно могу дать ещё 5-6 практических задач для закрепления: 1) 8/15 + 4/15 2) −7/20 + 3/20 3) 12/33 − 5/33 4) −9/14 − 4/14 5) 5/11 + 6/11 Сообщи, какие именно подпункты нужно решить, и я дам подробные решения по каждому шагу.