3. Read the text and determine which of the statements correspond to the contest of thi text (True), whick ones do not correspond (False) and what the text doesn't Say No Stated).…
3. Read the text and determine which of the statements correspond to the contest of thi text (True), whick ones do not correspond (False) and what the text doesn't Say No Stated). Looking for a job. When I was twelve, I was one of the best pupils in my class at public school, and teh iri year earlier than most boys "in: Ms parents were proud of me, of course. They wanted me to, go to high school Bal over then, I realized that education was for the rich, I refused to go to hish school, I knew that most of the boys in my class were going work. And tdecided to be one of them. I told my parents that i needed to spend or tour years a high school ton six gl college beforeil could become a doctor. Ion years of study! Where could r get thousands of dollars to. books, tultion and every thing else? There were tour omaren in my family My mother could not work Could my father get the money for all of us, and besides pay for my education? Of course, not. Mis: Barry, an English feacher, tied to get me to gollowigh school, too. She said that the could hardly imagine that I would work in a factory! I've never seen better compositions that yours Michael said, But I told hes that my father was unablo to supbort me, and that i would have to work. she asker fie to promise her to study at sight, Ttoldier that I would, thoughT knew it masa lie Butt lover books, I was carried away by many books; I wanted very much to go to high school and college. Miss Barry prosented me with a book. I thanked her for it and threw it under the bed when I returned home. I never read a page in it; or in any other book for the next five years. I told myself that I hated books, that they were lies and were different from life. It was not easy to find my first job. 1looked for it for months. Every morning, I bought a newspaper and looked through the Want Ads At last, I found work. It was in factory The place was dark and hot, air was poisoned The boys and the girls woting at the long table were wet, their faces were white and angry. There was no lime for anything but work 1 forgot my college: hopes, I could not sleep at night. My mother saw that IWas losing my hoal and the made mo leave One day I stopped to listen, to a man, who was speaking about the struggle for a better life The words brought hope to me and made me think, struggle and life. It was the great beginning for me. 1. The author dreamed to continue the education 2. the author had to work because he was from a poor family 3. His teacher wanted him to get a good job. 4. The author refused to read the books because he didn't like reading. 5. The author worked in the miserable conditions 6. The author gave up the job because of a terrible cold. 7. The author wanted to gain experience in his jobs. 8. An unexpected meeting changed
Ниже представлено решение с обоснованием для каждого утверждения на основе приведённого текста.
- Утверждение: Автор мечтал продолжать образование.
- Верно (True).
- Обоснование: в тексте прямо сказано, что он хотел пойти в старшую школу и в колледж: «I wanted very much to go to high school and college», и позже упоминается план стать доктором, требующий пяти-годичного/долгого обучения: «I needed to spend … years at high school to college before I could become a doctor».
- Утверждение: Автор должен был работать, потому что он из бедной семьи.
- Верно (True).
- Обоснование: автор говорит о финансовых трудностях семьи, о том, что образование «для богатых», родители не могли позволить себе оплатить обучение, мать не могла работать, отец не мог собрать деньги на всех, что повлияло на его решение работать: «There were four in my family… My mother could not work… Could my father get the money for all of us…? Of course, not… I would have to work.»
- Утверждение: Его учитель хотел, чтобы он получил хорошую работу.
- Неправа (False) или по крайней мере Неточна/Не soutно сказано.
- Обоснование: в тексте учитель Майк Бэрри пытался заставить его «go to high school» (поступить в школу), она не высказывала цель «получить хорошую работу» как таковую. Она хотела продолжения обучения; формулировка «получить хорошую работу» не зафиксирована в тексте.
- Утверждение: Автор отказался читать книги, потому что не любил чтение.
- Верно (True).
- Обоснование: он писал, что сначала принёс и принял подарок, но «I never read a page in it; or in any other book for the next five years. I told myself that I hated books, that they were lies and were different from life.» То есть причина отказа — неприятие книг.
- Утверждение: Автор работал в ужасных условиях.
- Верно (True).
- Обоснование: описание заведения: «The place was dark and hot, air was poisoned… The boys and the girls working at the long table were wet, their faces were white and angry.» Это явное указание на жалкие условия труда.
- Утверждение: Автор бросил работу из-за сильной простуды.
- Неправда (False) или Нет в тексте.
- Обоснование: в тексте причина ухода — мать увидела, что он теряет надежду, и заставила уйти: «My mother … she made me leave.» Прямого упоминания о простуде или холоде нет.
- Утверждение: Автор хотел получить опыт на работе.
- Нет (No Stated).
- Обоснование: в тексте прямо не заявлено желание «получать опыт» на рабочих местах. Есть общая мысль о борьбе за лучшую жизнь и влияние знакомства с мужчиной, говорившим об этом, но формулирование «хотел получить опыт» напрямую не указано.
- Утверждение: Неожиданная встреча изменила его.
- Верно (True).
- Обоснование: он «остановился послушать» человека, который говорил о борьбе за лучшую жизнь; «Слова принесли мне надежду… Это был великий начало для меня» — это изменение его взглядов/жизни, вызванное встречей/слышанием речи незнакомца. Текст прямо говорит о влиянии встречи на него.
Итог классификации:
- True
- True
- False
- True
- True
- False
- No Stated
- True
Если нужно, могу оформить ответ в виде краткой таблицы или привести цитаты из текста для каждого пункта.
