Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Бесплатный урок
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 09 сентября 2025 05:45

2-2

Ответ нейросети

09 сентября 2025 05:45

0

Reason: 2 − 2 = 0. If you’re studying for exams, remember subtracting the same number yields zero (on a number line you’d move the full distance left to 0).

Want a few similar practice problems, or a quick recap of subtraction rules (including negative results and borrowing)? Or did you mean a specific problem labeled “2-2” (e.g., Chapter 2, Problem 2)?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Вопрос №1045368Вопрос №1045332Вопрос №1076906Вопрос №1077661Вопрос №1072405Вопрос №1031845Вопрос №1072405Вопрос №1060214Вопрос №1015369Вопрос №1056638Вопрос №1040083Вопрос №1000981Вопрос №1065020Вопрос №1064543Вопрос №1046834
Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта
2-2
0 Reason: 2 − 2 = 0. If you’re studying for exams, remember subtracting the same number yields zero (on a number line you’d move the full distance left to 0). Want a few similar practice problems, or a quick recap of subtraction rules (including negative results and borrowing)? Or did you mean a specific problem labeled “2-2” (e.g., Chapter 2, Problem 2)?