Решить

Кратко по задаче - Древнерусская литература возникла примерно в конце IX — начале X века вместе с появлением письменности и крещением Руси. Развивалась примерно восемь столетий: с IX–X века до XVI–XVII века (переход к печати и началу новой эпохи русской литературы). - Ниже приведён образец заполнения таблицы из шести периодов. Поскольку конкретные парадигмы в учебниках могут немного варьироваться, в таблице даны общие характеристики каждого периода, ориентированные на школьную программу. Заполненная таблица (периоды, ориентировочные века, центры, характеристики и основные памятники) 1) Период: IX–X вв. - Время: конец IX — начало X века - Литературные центры: Киев, Новгород, Чернигов - Характеристика литературы: зарождение письменности и книжной культуры; первые богослужебные и летописные тексты; формирование древнерусской литературной традиции на стыке славянской культуры и христианства - Основные произведения: первые летописи и богослужебные тексты (первые памятники летописной и церковной письменности) 2) Период: XI–XII вв. - Время: XI — начало XII века - Литературные центры: Киев, Новгород - Характеристика литературы: активное развитие книжности; создание житий, поучений, церковной прозы; усиление роли монастырей как центров переписки и творческой деятельности - Основные произведения: жития святых, поучения, ранние летописные своды; распространение славяно-греческих образцов (переводы и адаптации) 3) Период: XII–XIII вв. - Время: XII — начало XIII века - Литературные центры: Киев, Новгород, монастырские центры - Характеристика литературы: «золотой век» древнерусской литературы; развитие художественного повествования, лорицинация мифопоэтических мотивов; рост жанров повести, поучения и лирико-поэтических форм - Основные произведения: Слово о полку Игореве (приблизительно XII века), значимые житийные и повествовательные тексты (повести и сказания) 4) Период: XIII–XIV вв. - Время: XIII — XIV века - Литературные центры: Москва как будущий центр политической и культурной жизни, Новгород, Псков - Характеристика литературы: период раздробленности и монголо-татарского нашествия; упрочение монастырской книжности; развитие религиозной прозы и церковной поэзии; постепенное перенесение литературной активности в fasting-центры - Основные произведения: житийная литература, монастырские славословия, летописные своды, поздние переложения и сборники 5) Период: XV–XVI вв. - Время: XV — первая половина XVI века - Литературные центры: Москва, Московское княжество - Характеристика литературы: возрождение книжной культуры при едином государстве; развитие духовной и исторической прозы, житийная литература; редактирование и переписывание старых памятников; рост переводной литературной традиции - Основные произведения: летописи и их редакции, духовно-политические и историко-церковные тексты; первые образцы просветительской прозы 6) Период: XVI–XVII вв. - Время: середина XVI — XVII века - Литературные центры: Москва; Псков; другие княжества - Характеристика литературы: становление славянской письменности как печатной культуры; начало типографской деятельности; переводная и оригинальная проза и поэзия; развитие церковной и светской литературы; приход в русскую культуру первых печатных книг - Основные произведения: первая печатная книга и печатные дела: Апостол (первая печатная книга на Руси; середина XVI века), Азбука и другие издания (позднее XVI века); образцы часословов и богослужебной литературы Пояснения и советы по заполнению - В учебниках может встречаться различная деталировка периодов (например, выделяют больше монографических этапов или добавляют отдельные подпериоды). Приведённая схема охватывает характерные эпохи и позволяет увидеть динамику становления древнерусской литературы от зарождения до начала печатной книжности. - Основные произведения здесь обозначены обобщённо: для первого периода — первые летописи и церковная писемность; для последующих — наиболее известные памятники и жанры соответствующего времени; для XVI–XVII вв. — роль печати и первое поколение печатной русской книги. Если хочешь, могу адаптировать таблицу под конкретный учебник или под твой класс: указать точные названия памятников с годами публикаций и привести более детальные характеристики по каждому периоду.