Математика · 6 класс Задача №3366606
А
А
Задача (цель: понять) разберём по шагам.
Исходные данные:
- Начальные сбережения: 300 руб.
- Еженедельно в первый день недели родители дают: 500 руб.
- Еженедельно траты: 189 руб. на вкусняшки.
- Еженедельно откладывает на всякий случай: 20 руб. (переводит их в сбережения).
- Долг брату Павлук: 600 руб. рассрочкой на месяц → 4 недели по 150 руб. в неделю.
Разбор по шагам:
- Что именно увеличивает общую сумму денег Пети за неделю?
- Поступления: +500 руб.
- Расходы: -189 руб. (покупки)
- Перевод в сбережения: 20 руб. — это просто перевод из кармана в сбережения, поэтому общую сумму денег не уменьшаем (перемещаем между счетами).
- Выплата долга: -150 руб.
Итого за неделю общая сумма денег Пети увеличивается на: 500 − 189 − 150 = 161 рубля.
- Обозначим T_n как общую сумму денег Пети после n недель. Тогда:
- T_0 = 300 (изначальные деньги)
- 每 неделе добавляется 161 рубль, следовательно: T_n = 300 + 161 n
- Необходимо узнать, через сколько недель T_n достигнет или превысит 3000 руб: 300 + 161 n ≥ 3000 161 n ≥ 2700 n ≥ 2700 / 161 ≈ 16.77
Наименьшее целое число недель: n = 17.
- Проверка:
- После 16 недель: T_16 = 300 + 161×16 = 300 + 2576 = 2876 руб. Не хватает.
- После 17 недель: T_17 = 300 + 161×17 = 300 + 2737 = 3037 руб. Достаточно для покупки наушников за 3000 руб.
Ответ: Петя накопит на новые наушники через 17 недель.