Ответы

Ниже даны ответы на вопросы 26–36 с краткими пояснениями. Поскольку предмет и класс не указаны, объяснения адаптированы под общую школьную программу по биологии.

1. 26. Многоклеточность (эволюционная инновация)

• Определение: эволюционное изменение, при котором организмы переходят к развитию из множества клеток, что повышает уровень организации и сложности организма.
• Пояснение: с появлением многоклеточных развивается дифференцировка клеток и тканей, возникают специализированные функции, что открывает возможности для существования в новых средах и нишах.
• Пример: переход от одноклеточных водорослей к многоклеточным водорослям/животным; сложные ткани и органы в животных.

2. 27. Систола

• Определение: состояние сердечной мышцы, характеризующееся сокращением предсердий и желудочков.
• Пояснение: систола — это фазa ритмического сокращения сердца, в которой кровь выдавливается из предсердий в желудочки и далее из желудочков в сосуды.

3. 28. Орган

• Определение: часть организма, имеющая определённое строение и выполняющая определённые функции.
• Пояснение: органы формируют органыственные системы (например, сердце — часть циркуляторной системы, печень — пищеварительной и т.д.).

4. 29. Прекокальные птицы (precocial)

• Определение: группа птиц, птенцы которых вылупляются полностью покрытые пухом и с открытыми глазами.
• Пояснение: такие птенцы уже во время вылупления способны самостоятельно передвигаться и обследовать окружающую среду; соперничает с альтрициальными птицами, у которых птенцы рождаются слепыми и беззащитными.
• Примеры: куриные, утки, гусята.

5. 30. Гомеостаз

• Определение: способность организма поддерживать стабильность внутренней среды и постоянство условий внутри организма.
• Пояснение: включает поддержание баланса температуры, pH, солевого состава и т.д., несмотря на изменение внешних условий.

6. 31. Трансляция

• Определение: процесс перевода последовательности нуклеотидов в молекуле мРНК в последовательность аминокислот в белке.
• Пояснение: происходит на рибосомах; кодон за кодоном формирует последовательность аминокислот — синтез белка.

7. 32. Модификации

• Определение: изменения строения организма, которые имеют характер приспособления к определённым условиям и не изменяют его уровня организации.
• Пояснение: фенотипические изменения, вызванные средой (не изменяют уровня организации (например, не образуют нового типа ткани)); часто называются модификациями или адаптивными признаками.

8. 33. Эукариоты

• Определение: живые организмы, клетки которых содержат ядро.
• Пояснение: клетки эукариотов имеют мембранные органеллы (ядро, митохондрии, пластиды и пр.); отличаются от прокариотов отсутствием ядерной мембраны и некоторых органелл.

9. 34. Пелликулa

• Определение: уплотнённый наружный слой цитоплазмы под клеточной мембраной у многих одноклеточных животных.
• Пояснение: пелликула обеспечивает форму клетки, защиту и иногда участие в движении; встречается у ряда простейших.

10. 35. Рефлекс

• Определение: ответная реакция организма на воздействие факторов внешней или внутренней среды с участием нервной системы.
• Пояснение: автономная или условно-смешанная реакция, не требующая сознательного усмотрения; пример: разгибательный рефлекс, трофический рефлекс и т.д.

11. 36. Бактериофаги

• Определение: вирусы, паразитирующие в клетках прокариотических организмов.
• Пояснение: бактериофаги заражают бактерии, осуществляют жизненный цикл лизогенный или литический; широко применяются в биотехнологии и медицине.

Если хочешь, могу дополнительно привести короткие примеры из школьных заданий или сделать схему-сравнение по каждому термину (например, различия между систолой и диастолой, между эукариотами и прокариотами, между пресколиальными и альтричиальными птенцами).