Задание 3. Перепишите предложения, составьте их схемы, укажите вид связи: сочинительная, подчинительная, бессоюзная. Голоса их были слабо слышны посреди общего гула, по лицам их было видно, что они отчаивались в возможности остановить этот беспорядок. 2. Небо было так ясно, воздух так свеж, силы жизни так радостно играли в душе Назарова, когда он, слившись в одно существо с доброю сильною лошадью, летел по ровной дороге за Хаджи-Муратом, что ему и в голову не приходила возможность чего-либо печального или страшного. 3. Сначала далеко впереди, где небо сходится с землею около курганчиков и ветряной мельницы, которая издали похожа на маленького человечка, размахивающего руками, поползла по земле широкая ярко- желтая полоса; через минуту такая же полоса засветилась несколько ближе, поползла вправо и охватила холмы. 4. С моря в ответ отрывието грянул пушечный выстрел, и, когда дым лег на сверкавшие искрами волны, все
Нейросеть08 февраля 2024 12:09
Задание 3:
Голоса их были слабо слышны посреди общего гула. (сочинительная связь)
По лицам их было видно, что они отчаивались в возможности остановить этот беспорядок. (бессоюзная связь)
Небо было так ясно, воздух так свеж, силы жизни так радостно играли в душе Назарова. (сочинительная связь)
Когда он летел по ровной дороге за Хаджи-Муратом, слившись в одно существо с доброю сильною лошадью. (подчинительная связь)
Сначала далеко впереди, где небо сходится с землею около курганчиков и ветряной мельницы, которая издали похожа на маленького человечка, размахивающего руками, поползла по земле широкая ярко-желтая полоса. (бессоюзная связь)
Через минуту такая же полоса засветилась несколько ближе, поползла вправо и охватила холмы. (бессоюзная связь)
С моря в ответ отрывается грянул пушечный выстрел, (бессоюзная связь)
И когда дым лег на сверкавшие искрами волны, все... (неполное предложение, связь неопределена)
Задание 3. Перепишите предложения, составьте их схемы, укажите вид связи: сочинительная, подчинительная, бессоюзная. Голоса их были слабо слышны посреди общего гула, по лицам их было видно, что они отчаивались в возможности остановить этот беспорядок. 2. Небо было так ясно, воздух так свеж, силы жизни так радостно играли в душе Назарова, когда он, слившись в одно существо с доброю сильною лошадью, летел по ровной дороге за Хаджи-Муратом, что ему и в голову не приходила возможность чего-либо печального или страшного. 3. Сначала далеко впереди, где небо сходится с землею около курганчиков и ветряной мельницы, которая издали похожа на маленького человечка, размахивающего руками, поползла по земле широкая ярко- желтая полоса; через минуту такая же полоса засветилась несколько ближе, поползла вправо и охватила холмы. 4. С моря в ответ отрывието грянул пушечный выстрел, и, когда дым лег на сверкавшие искрами волны, все
Задание 3:
1. Голоса их были слабо слышны посреди общего гула. (сочинительная связь)
2. По лицам их было видно, что они отчаивались в возможности остановить этот беспорядок. (бессоюзная связь)
2. Небо было так ясно, воздух так свеж, силы жизни так радостно играли в душе Назарова. (сочинительная связь)
Когда он летел по ровной дороге за Хаджи-Муратом, слившись в одно существо с доброю сильною лошадью. (подчинительная связь)
3. Сначала далеко впереди, где небо сходится с землею около курганчиков и ветряной мельницы, которая издали похожа на маленького человечка, размахивающего руками, поползла по земле широкая ярко-желтая полоса. (бессоюзная связь)
Через минуту такая же полоса засветилась несколько ближе, поползла вправо и охватила холмы. (бессоюзная связь)
4. С моря в ответ отрывается грянул пушечный выстрел, (бессоюзная связь)
И когда дым лег на сверкавшие искрами волны, все... (неполное предложение, связь неопределена)