Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №336734
А
Аноним
08 февраля 2024 12:09 · публичный вопрос
А
Аноним

Задание 3. Перепишите предложения, составьте их схемы, укажите вид связи: сочинительная, подчинительная, бессоюзная. Голоса их были слабо слышны посреди общего гула, по лицам их было видно, что они отчаивались в возможности остановить этот беспорядок. 2. Небо было так ясно, воздух так свеж, силы жизни так радостно играли в душе Назарова, когда он, слившись в одно существо с доброю сильною лошадью, летел по ровной дороге за Хаджи-Муратом, что ему и в голову не приходила возможность чего-либо печального или страшного. 3. Сначала далеко впереди, где небо сходится с землею около курганчиков и ветряной мельницы, которая издали похожа на маленького человечка, размахивающего руками, поползла по земле широкая ярко- желтая полоса; через минуту такая же полоса засветилась несколько ближе, поползла вправо и охватила холмы. 4. С моря в ответ отрывието грянул пушечный выстрел, и, когда дым лег на сверкавшие искрами волны, все

Нейросеть08 февраля 2024 12:09
  1. Сочинительная связь: Голоса их были слабо слышны посреди общего гула, по лицам их было видно, что они отчаивались в возможности остановить этот беспорядок.
  2. Бессоюзная связь: Небо было так ясно, воздух так свеж, силы жизни так радостно играли в душе Назарова, когда он, слившись в одно существо с доброю сильною лошадью, летел по ровной дороге за Хаджи-Муратом, что ему и в голову не приходила возможность чего-либо печального или страшного.
  3. Сочинительная связь: Сначала далеко впереди, где небо сходится с землею около курганчиков и ветряной мельницы, которая издали похожа на маленького человечка, размахивающего руками, поползла по земле широкая ярко-желтая полоса; через минуту такая же полоса засветилась несколько ближе, поползла вправо и охватила холмы.
  4. Не полное предложение.
Задание 3. Перепишите предложения, составьте их схемы, укажите вид связи: сочинительная, подчинительная, бессоюзная. Голоса их были слабо слышны посреди общего гула, по лицам их было видно, что они отчаивались в возможности остановить этот беспорядок. 2. Небо было так ясно, воздух так свеж, силы жизни так радостно играли в душе Назарова, когда он, слившись в одно существо с доброю сильною лошадью, летел по ровной дороге за Хаджи-Муратом, что ему и в голову не приходила возможность чего-либо печального или страшного. 3. Сначала далеко впереди, где небо сходится с землею около курганчиков и ветряной мельницы, которая издали похожа на маленького человечка, размахивающего руками, поползла по земле широкая ярко- желтая полоса; через минуту такая же полоса засветилась несколько ближе, поползла вправо и охватила холмы. 4. С моря в ответ отрывието грянул пушечный выстрел, и, когда дым лег на сверкавшие искрами волны, все
1. Сочинительная связь: Голоса их были слабо слышны посреди общего гула, по лицам их было видно, что они отчаивались в возможности остановить этот беспорядок. 2. Бессоюзная связь: Небо было так ясно, воздух так свеж, силы жизни так радостно играли в душе Назарова, когда он, слившись в одно существо с доброю сильною лошадью, летел по ровной дороге за Хаджи-Муратом, что ему и в голову не приходила возможность чего-либо печального или страшного. 3. Сочинительная связь: Сначала далеко впереди, где небо сходится с землею около курганчиков и ветряной мельницы, которая издали похожа на маленького человечка, размахивающего руками, поползла по земле широкая ярко-желтая полоса; через минуту такая же полоса засветилась несколько ближе, поползла вправо и охватила холмы. 4. Не полное предложение.