Математика · 6 класс Задача №3367532
А
А
Задача: рассмотреть отношение 50.02 : 41 (то же самое, что 50.02/41) и привести его к простому целому числу или к десятичному виду.
Пошаговое решение (для учащегося 6 класса):
- Понимание задачи
- Двоеточие между числами означает отношение или деление: 50.02 : 41 = 50.02 / 41.
- Чтобы получить целое соотношение, удобно «почистить» десятичную дробь.
- Удаляем десятичную запятую
- У 50.02 две цифры после запятой, поэтому умножим числитель и знаменатель на 100: 50.02 : 41 = 5002 : 4100.
- Найдем наибольший общий делитель (НОД) чисел 5002 и 4100
- Используем алгоритм Евклида:
- 5002 mod 4100 = 902
- 4100 mod 902 = 492
- 902 mod 492 = 410
- 492 mod 410 = 82
- 410 mod 82 = 0 Значит, НОД(5002, 4100) = 82.
- Разделим числитель и знаменатель на НОД
- 5002 ÷ 82 = 61
- 4100 ÷ 82 = 50
Итак, упрощённое отношение: 61 : 50.
- Дополнительная проверка (можно как быстрый контроль)
- 61/50 = 1.22.
- 41 × 1.22 = 50.02, что соответствует исходному числу, значит решение верно.
Ответ:
- Простое отношение: 61:50
- В десятичном виде: 1.22
Примечание: если задача записана с запятой как 50,02 : 41, принцип тот же: умножаем на 100, получаем 5002:4100, затем делим на НОД 82 и получаем 61:50.