Прочитайте текст и выполните задание. (1)Количество наук возрастает, но появление новых идёт не только за счёт дифференциации и специализации, но и за счёт возникновения смежных дисциплин. (2)Сливаются физика и химия, образуя ряд промежуточных дисциплин, с соседними и не соседними науками вступает в связь математика, происходит математизация многих наук. (3)... не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между традиционными науками. Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста. Запишите это местоимение.

Классная задача! Твой ответ: “они”. Правильный ответ: “это”. Разбор по шагам: - Шаг 1. Что должно заменить пропуск? Это местоимение должно относиться к всему факту/явлению, о котором говорится в предыдущем предложении, т.е. к идее продвижения знаний в промежутках между традиционными науками. Поэтому здесь нужна указательное нейтральное местоимение, которое может обозначать не конкретный предмет, а целую ситуацию или факт. - Шаг 2. Почему не “они”? “Они” — это личное местоимение во множественном числе (они/они же). Его обычно подлежащее должно быть существительным во множественном числе. Но в контексте фразы “… (3) <...> не случайно: …” не существует явно существующего во множественном числе, к которому можно было бы отнести “они” в значении определённого признака. Кроме того, чтобы сохранить смысл, нужно было бы говорить не “они не случайно”, а “они не случайны” — что неверно согласуется с формой сказуемого в условной конструкции и с общим смыслом предложения. - Шаг 3. Почему именно “это”? Это не случайно — выражение, которое ссылается на всю предыдущую мысль/факт. “Это” здесь выступает указательное местоимение, которое «указует» на идею, факт или ситуацию, не на конкретные предметы во множестве. Такой выбор естественен и грамматически корректен: “Это не случайно: продвижение наших знаний …”. - Шаг 4. Итог: правильная формулировка — “Это не случайно: продвижение наших знаний о мире происходит именно в промежутках между «традиционными» науками.” Совет на будущее: когда не хватает конкретного лица множественного числа, проверьте, может ли местоимение ссылаться на идею/факт (часто подходит “это”). Если подлежащее явно во множественном числе и речь идёт о нескольких предметах, можно рассмотреть “они/эти” с соответствующим согласованием, но в данном контексте это не подходит. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.