Классная ситуация: задача зависит от значения y, которого в условии не дано, и сама таблица не приложена. Ниже даю подробное объяснение и пример заполнения таблицы. Ты сможешь применить это прямо к своей таблице после подстановки конкретного y.
Что мы знаем
- Выражения: 10 − 2y и 10 + 2y.
- Без конкретного значения y численно их нельзя посчитать. Можно только записать формулы и, если нужно, упростить.
Пошаговое решение
Запиши оба выражения отдельно:
- Выражение 1: 10 − 2y
- Выражение 2: 10 + 2y
Упростить можно так же, вынеся общий множитель:
- 10 − 2y = 2(5 − y)
- 10 + 2y = 2(5 + y)
Что значит заполнить таблицу
- Если в таблице есть строка/ячейки для конкретного значения y, подставь это значение и посчитай числовые значения.
- Если в таблице нужно сравнить два выражения при разных y, просто подставляй разные значения y и записывай результаты.
Пример заполнения для нескольких значений y (для наглядности)
- Пусть y = 0:
- 10 − 2y = 10
- 10 + 2y = 10
- Пусть y = 3:
- 10 − 2y = 10 − 6 = 4
- 10 + 2y = 10 + 6 = 16
- Пусть y = −3:
- 10 − 2y = 10 − 2(−3) = 10 + 6 = 16
- 10 + 2y = 10 + 2(−3) = 10 − 6 = 4
Как заполнить твою конкретную таблицу
- Если у тебя таблица с двумя столбцами (или строками): сначала запиши заголовки и сами выражения, затем в соседнюю/соответствующую клетку подставляй y и получай числовые значения.
- Пример шаблона для таблицы (одна из форматов): Выражение | Значение при y = 0 | Значение при y = 3 | Значение при y = −3 10 − 2y | 10 | 4 | 16 10 + 2y | 10 | 16 | 4
Если хочешь, отправь изображение самой таблицы или скажи конкретное значение y (например, y = 5 или y = −2) и я заполняю её точно для твоего варианта. Также могу адаптировать объяснение под твой класс и предмет, если скажешь их.