В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПОПЫТКА.Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо.2) ВЛАСТЬ.Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.3) ПЕЧАТЬ.Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо.4) СЛУЧАЙ.Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай.5) ЧАСТЬ.Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.Текст:Впопыткеклассификации молний Араго[]не был первым. Древние римляне, например, делили молнии по предназначению.Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные.Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-товласть, увещевательные, угрожающие...Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. Особую любовь молнии к металлам заметил в своей Метрологии еще Аристотель: Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым.Наставник императора Нерона философ Сенека писал: Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым. Плиний тоже когда-то заметил, что золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковаяпечатьне размягчится.Издавна известныслучаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб.В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни.8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики 1030 тонн. Взрыв был ужасен башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестаячастьзданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек.Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает.(Из книги В. П. Карцева Приключения великих уравнений)
Ответ нейросети
09 сентября 2025 12:37
Класс, разберёмся по шагам и честно сравним твой ответ с правильным.
Коротко: правильный ответ — 1 и 5. Ты ответил 3&4&5, т.е. 345. Поэтому нужно объяснить, почему 2 и 3 и 4 не подходят, а 1 и 5 подходят.
Разбор по каждому пункту
ПОПЫТКА
Как употреблено в тексте: «В попытке классификации молний...»
Значение в словаре (вариант 1): «Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо.»
Соответствие: точно совпадает. Здесь речь о попытке что-то сделать/сделать попытку классифицировать молнии. Значение 1 подходит.
ВЛАСТЬ
Как употреблено в тексте: «...угрожающие... Считается... власть...» затем в другой фрагмент: «Власти города приняли решение.»
Вариант 2: «Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.»
Проблема: в тексте здесь употребляются слова «власти» как пары “власть/власти” в значении совокупности властных структур, но основной смысл — это власть как институция/авторитет, который принимает решения. В словарном наборе 2 часто понимается как именно «органы управления» (то есть конкретные органы). В контексте этого задания формулировка 2 может считаться близка, но в официальном разборе её часто считают не точным соответствием именно «лексического значения» в тексте, потому что здесь речь идёт скорее о власти как концепции / полномочии, а не о конкретных органах.
Итог: в рамках данного теста их решение считают не совпадающим по лексическому значению в контексте (поэтому 2 не считается правильным).
ПЕЧАТЬ
Как употреблено в тексте: встречаем «восковая печать» и обсуждение печати в смысле печати и печатного дела — но здесь «печать» употребляется как «печать (seal)», то есть штамп/печать на письме и т. п.
Вариант 3 даёт значение «печатные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо.»
Соответствие: в тексте речь идёт не о печати как системе печати или издательстве, а о печати как «seal» в контексте металлов и защитных штемпелей. Это не совпадает с указанным значением 3. Поэтому 3 не подходит.
СЛУЧАЙ
Как употреблено в тексте: «Издавна известны случаи, когда молнией был причинен материальный ущерб.»
Вариант 4: «Подходящее время, обстоятельство. Представился случай.»
Здесь используемое слово «случай» означает «случай/случайность» как факт, инстанцию. В тексте речь идёт о случаях—примерях обстоятельств, когда молния причиняла ущерб. Это близко к смыслу «случай» как явление/случай (инстанция). Но в задании требуется точное лексическое значение в контексте. По их ключу это не считается точным совпадением.
Поэтому 4 не подходит.
ЧАСТЬ
Как употреблено в тексте: «шестая часть зданий города была полностью разрушена»; далее объясняется, что «часть» значит доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом.
Вариант 5: «Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.»
Соответствие: идеально совпадает. Здесь именно «часть» как доля (одна шестая часть) — прямое соответствие.
Итог
Правильные номера: 1 и 5.
Твои номера: 3, 4, 5 — потому что 3 и 4 здесь не соответствуют максимально точной лексической подаче в тексте; 5 совпадает, но из-за твоей ошибки в выборе 3 и 4 весь ответ неверный по заданию.
Как решать такие задачи эффективнее
Когда видишь выделенное слово, сразу подумай: в тексте это слово употреблено в каком смысле? Какие устойчивые значения у него есть?
Сопоставляй с каждым вариантом: это тот же смысл, что в предложении/контексте? И точнее — прямо тот лексический смысл, который указан в определении (не расширение).
Обращай внимание на контекст: иногда слово может иметь несколько значений в словаре, и в контексте выбираем именно тот, который употреблён в тексте.
Если хочешь, могу привести ещё пару примеров похожих задач и потренироваться на них.
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПОПЫТКА.Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо.2) ВЛАСТЬ.Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.3) ПЕЧАТЬ.Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо.4) СЛУЧАЙ.Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай.5) ЧАСТЬ.Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.Текст:Впопыткеклассификации молний Араго[]не был первым. Древние римляне, например, делили молнии по предназначению.Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные.Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-товласть, увещевательные, угрожающие...Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. Особую любовь молнии к металлам заметил в своей Метрологии еще Аристотель: Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым.Наставник императора Нерона философ Сенека писал: Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым. Плиний тоже когда-то заметил, что золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковаяпечатьне размягчится.Издавна известныслучаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб.В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни.8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики 1030 тонн. Взрыв был ужасен башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестаячастьзданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек.Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает.(Из книги В. П. Карцева Приключения великих уравнений)
Класс, разберёмся по шагам и честно сравним твой ответ с правильным.
Коротко: правильный ответ — 1 и 5. Ты ответил 3&4&5, т.е. 345. Поэтому нужно объяснить, почему 2 и 3 и 4 не подходят, а 1 и 5 подходят.
Разбор по каждому пункту
1) ПОПЫТКА
- Как употреблено в тексте: «В попытке классификации молний...»
- Значение в словаре (вариант 1): «Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо.»
- Соответствие: точно совпадает. Здесь речь о попытке что-то сделать/сделать попытку классифицировать молнии. Значение 1 подходит.
2) ВЛАСТЬ
- Как употреблено в тексте: «...угрожающие... Считается... власть...» затем в другой фрагмент: «Власти города приняли решение.»
- Вариант 2: «Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.»
- Проблема: в тексте здесь употребляются слова «власти» как пары “власть/власти” в значении совокупности властных структур, но основной смысл — это власть как институция/авторитет, который принимает решения. В словарном наборе 2 часто понимается как именно «органы управления» (то есть конкретные органы). В контексте этого задания формулировка 2 может считаться близка, но в официальном разборе её часто считают не точным соответствием именно «лексического значения» в тексте, потому что здесь речь идёт скорее о власти как концепции / полномочии, а не о конкретных органах.
- Итог: в рамках данного теста их решение считают не совпадающим по лексическому значению в контексте (поэтому 2 не считается правильным).
3) ПЕЧАТЬ
- Как употреблено в тексте: встречаем «восковая печать» и обсуждение печати в смысле печати и печатного дела — но здесь «печать» употребляется как «печать (seal)», то есть штамп/печать на письме и т. п.
- Вариант 3 даёт значение «печатные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо.»
- Соответствие: в тексте речь идёт не о печати как системе печати или издательстве, а о печати как «seal» в контексте металлов и защитных штемпелей. Это не совпадает с указанным значением 3. Поэтому 3 не подходит.
4) СЛУЧАЙ
- Как употреблено в тексте: «Издавна известны случаи, когда молнией был причинен материальный ущерб.»
- Вариант 4: «Подходящее время, обстоятельство. Представился случай.»
- Здесь используемое слово «случай» означает «случай/случайность» как факт, инстанцию. В тексте речь идёт о случаях—примерях обстоятельств, когда молния причиняла ущерб. Это близко к смыслу «случай» как явление/случай (инстанция). Но в задании требуется точное лексическое значение в контексте. По их ключу это не считается точным совпадением.
- Поэтому 4 не подходит.
5) ЧАСТЬ
- Как употреблено в тексте: «шестая часть зданий города была полностью разрушена»; далее объясняется, что «часть» значит доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом.
- Вариант 5: «Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.»
- Соответствие: идеально совпадает. Здесь именно «часть» как доля (одна шестая часть) — прямое соответствие.
Итог
- Правильные номера: 1 и 5.
- Твои номера: 3, 4, 5 — потому что 3 и 4 здесь не соответствуют максимально точной лексической подаче в тексте; 5 совпадает, но из-за твоей ошибки в выборе 3 и 4 весь ответ неверный по заданию.
Как решать такие задачи эффективнее
- Когда видишь выделенное слово, сразу подумай: в тексте это слово употреблено в каком смысле? Какие устойчивые значения у него есть?
- Сопоставляй с каждым вариантом: это тот же смысл, что в предложении/контексте? И точнее — прямо тот лексический смысл, который указан в определении (не расширение).
- Обращай внимание на контекст: иногда слово может иметь несколько значений в словаре, и в контексте выбираем именно тот, который употреблён в тексте.
Если хочешь, могу привести ещё пару примеров похожих задач и потренироваться на них.
Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.