Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 09 сентября 2025 14:52

Прочитайте текст и выполните задание. 1)Язык в любой момент истории своего развития это система, которая закономерно связана с предшествующей и является основой для будущей. (2)Как один и тот же персонаж проясняет для зрителя свой характер в различных сценах пьесы, так и язык, веками примериваясь к разным потребностям разных эпох, доходит до каждого поколения сокровищницей всей предыдущей жизни народа. (3), непреходящая и первостепенная ценность языка в том, что он хранит и передаёт в будущее изначальный взгляд народа на мир и жизнь, а также все поправки и уточнения, сделанные к нему последующими поколениями. Самостоятельно подберите вводное словосочетание, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении. Запишите это словосочетание.

Ответ нейросети

09 сентября 2025 14:52

Привет! Разберём твою попытку.

Что ты написал: «их».

Что оказывается верным: вводное словосочетание в третьем предложении должно быть таким образом: «Таким образом» (варианты: «такимобразом», «ТАКИМ ОБРАЗОМ», «ТАким образом» — в любом регистре как указано в задании). Полный вариант: (3) Таким образом, непреходящая и первостепенная ценность языка ...

Почему «их» неверно:

  • Это место должно быть занято вводным словосочетанием, которое связывает идеи предыдущего предложения с последующим выводом.
  • «их» — это местоимение (принадлежит к существительному, отвечающему за предметы/лица). Оно не служит вводной связкой и не вводит логическое следствие или резюме.
  • В результате структура предложения нарушается: после пропуска нужна связка, а не местоимение.

Какsolved правильно:

  • Выбираем вводное словосочетание, выражающее следствие/вывод, например «Таким образом».
  • Вводное обычно ставится в точке начала третьего предложения: «Таким образом, непреходящая и первостепенная ценность языка…».

Пошагово мысленно:

  1. Прочитай текст и пойми связь двух первых предложений: язык связывает прошлое и будущее.
  2. Найди вводное, которое логически подводит к утверждению о ценности языка.
  3. Проверь формулировку и пунктуацию: «Таким образом, непреходящая …» — здесь запятая после вводного.
  4. Убедись, что выбранная форма соответствует варианту в задании (верхний/нижний регистр).

Если хочешь, могу дать похожие примеры на закрепление: нужно будет выбрать вводное и объяснить выбор.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. 1)Язык в любой момент истории своего развития это система, которая закономерно связана с предшествующей и является основой для будущей. (2)Как один и тот же персонаж проясняет для зрителя свой характер в различных сценах пьесы, так и язык, веками примериваясь к разным потребностям разных эпох, доходит до каждого поколения сокровищницей всей предыдущей жизни народа. (3), непреходящая и первостепенная ценность языка в том, что он хранит и передаёт в будущее изначальный взгляд народа на мир и жизнь, а также все поправки и уточнения, сделанные к нему последующими поколениями. Самостоятельно подберите вводное словосочетание, которое должно быть на месте пропуска в третьем (3) предложении. Запишите это словосочетание.
Привет! Разберём твою попытку. Что ты написал: «их». Что оказывается верным: вводное словосочетание в третьем предложении должно быть таким образом: «Таким образом» (варианты: «такимобразом», «ТАКИМ ОБРАЗОМ», «ТАким образом» — в любом регистре как указано в задании). Полный вариант: (3) Таким образом, непреходящая и первостепенная ценность языка ... Почему «их» неверно: - Это место должно быть занято вводным словосочетанием, которое связывает идеи предыдущего предложения с последующим выводом. - «их» — это местоимение (принадлежит к существительному, отвечающему за предметы/лица). Оно не служит вводной связкой и не вводит логическое следствие или резюме. - В результате структура предложения нарушается: после пропуска нужна связка, а не местоимение. Какsolved правильно: - Выбираем вводное словосочетание, выражающее следствие/вывод, например «Таким образом». - Вводное обычно ставится в точке начала третьего предложения: «Таким образом, непреходящая и первостепенная ценность языка…». Пошагово мысленно: 1) Прочитай текст и пойми связь двух первых предложений: язык связывает прошлое и будущее. 2) Найди вводное, которое логически подводит к утверждению о ценности языка. 3) Проверь формулировку и пунктуацию: «Таким образом, непреходящая …» — здесь запятая после вводного. 4) Убедись, что выбранная форма соответствует варианту в задании (верхний/нижний регистр). Если хочешь, могу дать похожие примеры на закрепление: нужно будет выбрать вводное и объяснить выбор. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.