Найдите причастие в этом рассказе. А. С. Пушкин называл русский язык «переимчивым и обще-жительным». Заимствованные слова есть в каждом языке. За-результат языковых контактов разных народов. На протяжении многих веков в русский язык проникали ино язычные слова, обозначавшие новые понятия. Многие из них на столько укоренились в нашей речи, что сегодня не ощущаются как иноязычные. Например, в предложении Мебель в комнате была простая: кровать, гардероб, скамья, сундук к исконно русским словам относятся только была простая и предлог в, остальные заимствования. Слова, освоенные языком до конца, делаются понятными всем, говорящим на русском языке, и их прежнюю «чужеродность» можно установить только по словарям. Например, бумага, тет радь, карандаш, халат, галстук, шорты, котлета, конфета, салат и многие другие тоже «слова-пришельцы». Использование заимствований в русской речи всегда вызыва-до горячие дискуссии. Так, известный деятель культуры ХІХ в. А. С. Шишков предлагал заменить все заимствованные слова ис конными: калоши на мокроступы, фортепьяно на тихогромы, атмосферу на мироколицу, эгоиста на себятника или самотни ка. Такие замены высмеивались современниками. Заимствование слов из других языков естественный и необходимый процесс в языке. Однако обилие в речи непонятных широкому кругу людей иностранных слов затрудняет общение. А. Н. Толстой писал об употреблении заимствованных слов: «Не нужно от них открещи-ваться, не нужно ими и злоупотреблять. Лучше говорить лифт, чем самоподымальщик, телефон, чем дальнеговорильня, но там,

Цель задачи — найти причастия в приведённом рассказе и объяснить, почему это именно причастия. В этом тексте встречаются три причастия: 1) заимствованные - Где: «Заимствованные слова есть в каждом языке.» - Что это за причастие: прошедшее время, страдательное залога, образования от глагола заимствовать. - Грамматическая роль: определение к слову слова (слова, заимствованные). - Примечание: форма множественного числа согласуется с существительным словa. 2) освоенные - Где: «Слова, освоенные языком до конца, делаются понятными всем, …» - Что это за причастие: прошедшее время, страдательное залога, образования от глагола освоить. - Грамматическая роль: определение к слову слова (слова, освоенные языком). - Примечание: тоже множественное число по отношению к словам. 3) говорящим - Где: «… понятными всем, говорящим на русском языке, …» - Что это за причастие: настоящее время, действительное залога, образование от глагола говорить; форма present active participle. - Грамматическая роль: часть оборота, согласовано с местоимением всем (всем говорящим на русском языке) и относится к слову, о котором идёт речь в этом фрагменте (к людям, владеющим русским языком). Здесь выступает степенью присоединяющего оборота: «всем, говорящим на русском языке». Краткоまとめ: - В рассказе встречаются три причастия: заимствованные, освоенные (оба — прошедшее время, страдательное залога) и говорящим (настоящее время, деепричастие? Нет — действительное причастие). - Все три выполняют роль определений к словам/людям и связаны с существующими словами в тексте. Как отделить причастие от прилагательного в подобных случаях: - Проверяйте, образовано ли слово от глагола и может ли его заменить зависимым оборотом типа «которые/что делающие…» -> если да, это причастие. - Обратите внимание на форму: заимствованные и освоенные — типичные формы прошедшего времени страдательного залога; говорящим — форма present active participle, согласуется с существительным в падеже/числе.