Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 09 сентября 2025 17:49

Read and match. Write the letters. a. This clock is wrong, isn't it? b. I need to be quick, don't I? c. So you've got 15 minutes, haven't you? d. It's ten o'clock, isn't it? e. The children are going to meet me at half past ten, aren't they? Julia: Secretary: Dan, what time is it? (1) d No it isn't. It's a quarter Julia: past ten. 1,7 Oh dear. (2) Secretary: Yes, the clock is wrong. Julia: I must change it. (3). 11 10 9 8 Secretary: Yes, they are. (4) Julia: Oh, yes, I have. (5) Secretary: Yes, you do.

Ответ нейросети

09 сентября 2025 17:49

Краткий итог (соответствие номеров и букв): 1 — d 2 — a 3 — b 4 — e 5 — c

Пошаговое объяснение решения

  1. Понимание задания
  • У нас есть пять строк-«прикладок» (a–e) — это tag questions (вопросы-подтверждения).
  • Далее есть диалог между Даном, Юлией и Секретарем, где нумерация (1)–(5) указывает, какая из найденных строк-ответов подходит к каждой реплике. Нужно поставить букву (a–e) к каждому номеру.
  1. Анализ каждой пары
  • (1) Dan, what time is it? Обычно на такой вопрос уместна реплика с тегом о времени: “It’s ten o’clock, isn’t it?” Это соответствует варианту d. Поэтому 1 — d.
  • (2) После “Oh dear.” следует ответ Secetary: “Yes, the clock is wrong.” До этого, судя по контексту, Юлия, скорее всего, произнесла: “This clock is wrong, isn’t it?” Это и есть вариант a. Поэтому 2 — a.
  • (3) Фраза “I must change it.” говорит о необходимости действия, здесь подходящая по смыслу реплика-подтверждение с оттенком быстроты: “I need to be quick, don’t I?” Это вариант b. Поэтому 3 — b.
  • (4) В фрагментах есть предложение “The children are going to meet me at half past ten, aren’t they?” и ответ Secretary: “Yes, they are.” Это прямое соответствие e. Поэтому 4 — e.
  • (5) Финальная реакция Юлии “Oh, yes, I have.” наиболее естественно следует за вопросом о выполненном действии, близким к “So you’ve got 15 minutes, haven’t you?” Это вариант c. Поэтому 5 — c.

Итого:

  • 1 — d
  • 2 — a
  • 3 — b
  • 4 — e
  • 5 — c

Замечания

  • Возможны вариации в зависимости от того, как именно трактуется диалог, но данное соответствие наиболее логично и согласуется с намерениями фраз в тексте (на время, подтверждение поломки часы, срочность изменения, планы детей и наличие 15 минут). Если хотите, могу рассмотреть альтернативные варианты и показать, почему они менее вероятны.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Read and match. Write the letters. a. This clock is wrong, isn't it? b. I need to be quick, don't I? c. So you've got 15 minutes, haven't you? d. It's ten o'clock, isn't it? e. The children are going to meet me at half past ten, aren't they? Julia: Secretary: Dan, what time is it? (1) d No it isn't. It's a quarter Julia: past ten. 1,7 Oh dear. (2) Secretary: Yes, the clock is wrong. Julia: I must change it. (3). 11 10 9 8 Secretary: Yes, they are. (4) Julia: Oh, yes, I have. (5) Secretary: Yes, you do.
Краткий итог (соответствие номеров и букв): 1 — d 2 — a 3 — b 4 — e 5 — c Пошаговое объяснение решения 1) Понимание задания - У нас есть пять строк-«прикладок» (a–e) — это tag questions (вопросы-подтверждения). - Далее есть диалог между Даном, Юлией и Секретарем, где нумерация (1)–(5) указывает, какая из найденных строк-ответов подходит к каждой реплике. Нужно поставить букву (a–e) к каждому номеру. 2) Анализ каждой пары - (1) Dan, what time is it? Обычно на такой вопрос уместна реплика с тегом о времени: “It’s ten o’clock, isn’t it?” Это соответствует варианту d. Поэтому 1 — d. - (2) После “Oh dear.” следует ответ Secetary: “Yes, the clock is wrong.” До этого, судя по контексту, Юлия, скорее всего, произнесла: “This clock is wrong, isn’t it?” Это и есть вариант a. Поэтому 2 — a. - (3) Фраза “I must change it.” говорит о необходимости действия, здесь подходящая по смыслу реплика-подтверждение с оттенком быстроты: “I need to be quick, don’t I?” Это вариант b. Поэтому 3 — b. - (4) В фрагментах есть предложение “The children are going to meet me at half past ten, aren’t they?” и ответ Secretary: “Yes, they are.” Это прямое соответствие e. Поэтому 4 — e. - (5) Финальная реакция Юлии “Oh, yes, I have.” наиболее естественно следует за вопросом о выполненном действии, близким к “So you’ve got 15 minutes, haven’t you?” Это вариант c. Поэтому 5 — c. Итого: - 1 — d - 2 — a - 3 — b - 4 — e - 5 — c Замечания - Возможны вариации в зависимости от того, как именно трактуется диалог, но данное соответствие наиболее логично и согласуется с намерениями фраз в тексте (на время, подтверждение поломки часы, срочность изменения, планы детей и наличие 15 минут). Если хотите, могу рассмотреть альтернативные варианты и показать, почему они менее вероятны.