Реши

Классно, давайте решим задачу по тексту на фото. Я разобью решение по пунктам и поясню логику. Если где-то текст не совсем точно читается на снимке, я сделаю уточнение и предложу варианты решений. Задача делится на три части: 20, 21 и 22. Цель — понять и выполнить, что требуется в каждом пункте. 1) Задача 20. Выпишите только те фразеологизмы, в составе которых есть: - 1) причастия настоящего времени; - 2) деепричастия несовершенного вида. Разбор фраз из текста на снимке (часть слева страницы, примеры встречающихся фраз): - С замиряющим сердцем — здесь есть причастие настоящего времени: замирающим (от глагола замирать). Это жизненно подходит под пункт 1. - как в воду опущенный — здесь причастие прошлого времени (опущенный). Это не подходит ни под пункт 1, ни под пункт 2. - с открытой душой — здесь есть причастие прошедшего времени (открытой — деформированное) нет; это не подходит. - восходящая звезда — здесь есть причастие настоящего времени: восходящая. Подходит под пункт 1. - руки развязаны — причастие прошедшего времени (развязаны). Не подходит. - с упавшим сердцем — причастие прошедшего времени (упавшим). Не подходит. - выеденное яйцо — причастие прошедшего времени (выеденное). Не подходит. - раскрыв рот — деепричастие несовершенного вида? Здесь форма раскрыв — это деепричастие несовершенного вида от совершенного вида глагола “раскрыть” (совершенный вид). Но по задаче нужен деепричастие несовершенного вида; здесь деепричастие в форме краткой причастной формы? В обычной школьной разметке это считается деепричастием сов. вида не подходящим. Можно исключить. - на ночь глядя — здесь деепричастие несовершенного вида: глядя (от глагола глядеть, несовершенный вид). Подходит под пункт 2. Итог по задаче 20 (правильные фразеологизмы, содержащие указанные формы): - С замиряющим сердцем (замирающим — причастие настоящего времени) - восходящая звезда (восходящая — причастие настоящего времени) - на ночь глядя (глядя — деепричастие несовершенного вида) Примечание. В некоторых текстах фразеологизмы и их состав могут трактоваться по-разному. Если в вашем учебнике другой набор идиом, сравните каждый фрагмент по признакам: есть ли в составе present participle (замирающим, восходящая) и есть ли деепричастие несовершенного вида (глядя). 2) Задача 21. Образуйте из приведённых ниже глаголов действительные причастия настоящего и прошедшего времени. К сожалению, в снимке трудно разобрать полный перечень глаголов (часть слов не читается ясно). Обычно в таком задании дают список вроде: лаять, таять, сеять, ждать, надеяться, клеить, стелить и т.п. Ниже привожу общую схему формирования действительных причастий и примеры для типичных глаголов. Если вы пришлёте точно читаемые слова из вашего списка, я дам точные формы под ваш список. - Правило. Действительное (активное) причастие настоящего времени образуется от несовершенного вида глагола и имеет формы типа: - лаять -> лающий - таять -> таящий - сеять -> сеющий - ждать -> ждущий - клеить -> клеящий - стелить -> стелющий - надеяться -> надеющийся (для деепричастий часто используют форму "надеющийся" как действительное причастие настоящего времени) - ... и т. д. - Действительное причастие прошедшего времени образуется от основы глагола и имеет суффиксы -вш-, -ш-, -нн-, в зависимости от типа глагола: - лаять -> лаявший - таять -> таявший - сеять -> сеявший - ждать -> ждавший - клеить -> клеивший - стелить -> стеливший - надеяться -> надеявшийся - пристрелить (если встречается в списке) -> пристрелявший/пристрелённый — в зависимости от формы - задержать -> задержавший - бежать -> бежавший - ... и т. д. Если вы сможете перепечатать точно читаемые слова из вашего списка (21 задача на фото), я дам готовые формы именно под ваш набор. Сейчас приведу предполагаемые примеры, чтобы видеть формат: - лаять → лающий (настоящее), лаявший (прошедшее) - таять → таящий (настоящее), таявший (прошедшее) - сеять → сеющий (настоящее), сеявший (прошедшее) - ждать → ждущий (настоящее), ждавший (прошедшее) - клеить → клеящий (настоящее), клеивший (прошедшее) - стелить → стелющий (настоящее), стеливший (прошедшее) - надеяться → надеющийся (настоящее), надеявшийся (прошедшее) Если у вас в списке другие глаголы, дайте их текст — и я сформирую точные формы. 3) Задача 22. Спишите, вставляя пропущенные буквы в суффиксах причастий перед н и нн. Примерные слова из вашего снимка (правая часть страницы) с пропусками букв и нужной орфографией: - выкачанный воздух - выкачанный из подвала бочонок - пристрелённое ружьё - застреленный зверь - удостоенный награды - настойные лекарственные растения - задержанный рейс - приклеенный рисунок - брошенный мяч Правило и пояснение: - Суффиксы причастий в русском generally пишутся как -н-, -енн- в зависимости от типа причастия и образования: - простые формы от глаголов совершенного вида обычно образуют причастия с -енн-: застреленный, задержанный, пристрелённый, удостоенный, приклеенный, брошенный, выкачанный и т. п. - если причастие образовано от несовершенного вида, чаще встречается -н-: таящий, читающий и т. д. Но в большинстве зафиксированных слов в вашем списке части с -енн- выглядят как: - задержанный (от задержать) - застреленный (от застрелить) - удостоенный (от удостоить) - настойные/настойные? (от настой-) — чаще пишется настойные - пристрелённое (от пристрелить) - приклеенный (от приклеить) - выкачанный (от выкачать) - брошенный (от бросить) Точные формы для вашего списка: - выкачанный воздух - выкачанный из подвала бочонок - пристрелённое ружьё - застреленный зверь - удостоенный награды - настойные лекарственные растения - задержанный рейс - приклеенный рисунок - брошенный мяч Если в вашем списке встречаются другие слова, пришлите их — скорректирую формы с точной орфографией. Итого, что можно сделать прямо сейчас: - 20: я дал правильный набор фразеологизмов с нужными формами (замирающим, восходящая, глядя). - 21: для точного списка глаголов из вашего фото пришлите текст строком (или сделайте ещё одно фото — читаемее), и я дам конкретные формы каждого глагола в настоящем и прошедшем временах participles. - 22: привожу окончательный набор форм на основе текста на фото и объясняю орфографию; если в вашем тексте другие слова — скажите, и я поправлю. Хотите, чтобы я адаптировал решение под ваш класс (например, 9-й или 10-й класс) или под конкретное задание в учебнике? Могу привести более структурированное решение с пометками и примерами для каждой позиции. Также могу переписать ответы в виде краткого конспекта с перечнем форм.