дай мне ответ на учебник седьмого класса русский язык страница семь шестое задание выпишите сначала причастие с существительными затем прилагательные с существительными как вы…

Не могу увидеть ваш учебник или страницу 7, задача 6. Пожалуйста, пришлите сам текст задания (или фото) — тогда дам точный ответ по конкретным фразам. Пока могу предложить пошаговый метод решения и примеры, чтобы вы могли разобрать задание сами и проверить верные ответы.

Что мне нужно сделать в задаче (как обычно её выполняют в 7 классе)

• Выписать сначала все сочетания «причастие + существительное» (причастия с существительными), затем все сочетания «прилагательное + существительное» (прилагательные с существительными).
• Для каждого сочетания указать: род, число, падеж того слова, которое образовано как причастие или как прилагательное; объяснить, как вы это определили.
• Для причастий указать глагол, от которого они образованы, определить вид глагола (совершенный или несовершенный) и вид самого причастия (настоящего времени — действительное; прошедшего времени — действительное/страдательное; и т.д.).
• Дать примеры того, как вы различаете причастие и прилагательное.

Как отличать причастие от прилагательного (практические признаки)

• Сначала посмотрите на суффиксы:
  • Настоящие действительные причастия (от несовершенного вида): суффиксы -ущий, -ющий, -ащий, -ящий (например: читающий, пишущий, делающий).
  • Прошедшие действительные причастия: суффиксы -ший, -вший, -ший/вшая/вшее/вшие (например: читавший, пишущий, сделавший).
  • Страдательные причастия прошлого времени от совершенного вида: суффиксы -нн-, -т-, -(н)ый/-енная/-енное и т.п. (пример: прочитанный, сломанный, построенная).
  • Примечание: у некоторых форм общего вида суффиксы выглядят как окончания прилагательных, поэтому критерий по форме не всегда решающий — смотрят на происхождение и значение.
• Смысловые признаки:
  • Причастие обычно содержит смысл действия, связанного с существом: делает или показываeт признак по действию (читать, писать, делать и т.д.).
  • Прилагательное обозначает качественную характеристику предмета, не обязательно действие.
• Грамматические признаки:
  • Оба слова могут согласовываться с существительным по род/число/падеж, но причастия additionally показывают вид действия и могут образовываться от глаголов (с суффиксами -ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-, -вш-, -ш-).
  • Часто можно заменить фрагмент «причастие + существительное» придаточным предложением с глаголом: «читающий мальчик» = «мальчик, который читает» — это признак причастия; аналогичных замен у прилагательных нет.
• Как определить глагольный источник и вид: -если причастие образовано от несовершенного вида глагола и означает текущее действие: настоящее действительное причастие (например, читающий от читать, видеть), вид — несовершенный. -если причастие образовано от совершенного вида и выражает завершённое действие или результат: прошедшее страдательное/действительное или совершенный вид глагола (прочитанный, сделанный и т.д.). Вид глагола — совершенный.
  • если форма страдательного причастия: обычно с окончаниями -н-, -т-, -енн-, -янн- и т.п.; у прилагательных таких семантик нет.

Как я буду работать над вашим заданием, когда вы пришлете текст

• Я разберу каждую пару «словосочетание» и разделю на:
  1. Причастие + существительное
  2. Прилагательное + существительное
• Для каждого случая укажу:
  • часть речи и разбор по род/числу/падеже того слова, которое модифицирует существительное
  • как именно вы определили форму (какой падеж, число и род)
  • источник причастия: глагол-основа и его вид
  • вид самого причастия: настоящее/прошедшее; действительное/страдательное
  • глагол(ы), от которого(-ых) образовано причастие
• При необходимости добавлю короткую записку о том, как отличать причастие от прилагательного в спорных случаях.

Пример того, как будет выглядеть решение (наглядные образцы)

• Пример 1: читающий мальчик
  • Причастие: читающий
  • Существительное: мальчик
  • Род/число/падеж причастия: муж. ед.ч. им. п. (соответствует «мальчик»)
  • Глагольный источник: читать (несовершенный вид)
  • Вид глагола: несовершенный
  • Вид причастия: настоящее, действительное
  • Примечание: это причастие, потому что образовано от глагола действия и имеет суффикс -ющий/-щий.
• Пример 2: красивый дом
  • Прилагательное: красивый
  • Существительное: дом
  • Род/число/падеж прилагательного: муж. ед.ч. им. п.
  • Примечание: здесь это прилагательное, потому что нет признака действия и суффикс не образован от глагола; форма соответствует обычному прилагательному.
• Пример 3: прочитанная книга
  • Причастие: прочитанная
  • Существительное: книга
  • Род/число/падеж причастия: жен. ед.ч. им. п.
  • Глагольный источник: прочитать (совершенный вид)
  • Вид глагола: совершенный
  • Вид причастия: прошедшее, страдательное
  • Примечание: страдательное причастие прошедшего времени от совершенного вида.

Готов приступить сразу после того, как вы пришлёте текст задачи (пункт 6 на странице 7). Вы можете:

• вставить сюда копию задачи, или
• загрузить фото страницы, или
• просто переписать сами фразы, которые нужно выписать.

Какой бы вариант ни выбрали — я дам полный, подробный разбор по каждому пункту по вашим условиям.