Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3372777
А
Аноним
10 сентября 2025 07:36 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши тест Вопрос 1.Укажите истинность или ложность приведённых ниже утверждений. Варианты ответов Общество - это группа людей, объединённых какими-либо интересами, общностью…

Запрос пользователя

Реши тест Вопрос 1.Укажите истинность или ложность приведённых ниже утверждений.     Варианты ответов Общество - это группа людей, объединённых какими-либо интересами, общностью происхождения или социальным статусом Общество - это население какой-либо страны. Общество - это исторический этап развития человечества в целом или его части. Общество - это человечество в целом. Общество - это совокупность людей, связанных определёнными отношениями и взаимодействующих друг с другом. Вопрос 2 Это единичный представитель социального целого: общества, социальной группы. Вопрос 3 Это промежуточные комплексы, которые менее сложны, чем сама система.   Варианты ответов функции подсистема методы способы порядок Вопрос 4 Элементами социального института являются:   Варианты ответовОсновные функции: те потребности, для удовлетворения которых он предназначен.Группы и организации. Для удовлетворения потребности общества должно располагать определёнными материальными и трудовыми ресурсами.Ценности, которые лежат в основе данного вида социальных отношений.Социальные роли, которые выполняют их участники.Нормы, которые регулируют их поведение. Вопрос 5 Чаще всего общество рассматривается как совокупность четырёх областей или сфер общественной жизни (подсистем общества).   1. Экономическая сфера 2. Социальная сфера 3.Политико-правовая сфера 4.Духовная сфера Варианты ответовК ней относят представления людей об окружающем мире: обычаи, традиции, верования, философские воззрения, художественные предпочтения.Эта сфера удовлетворяет потребности людей в порядке и безопасности: деятельность государства, способы и методы, которыми оно управляет обществом; политические интересы и политические организации; способы участия граждан в политической жизни.В этой сфере происходит согласование интересов, сглаживание противоречий. Или возникают социальные конфликты, которые могут очень серьёзно изменить эти порядки.Связана с удовлетворением материальных потребностей людей. Также в рамках этой сферы индивиды вырабатывают знания о наиболее эффективных способах организации производства и применяют их на практике. Вопрос 7 Они регулируют поведение отдельных индивидов и социальных общностей, придают определённую стабильность общественному развитию.   Варианты ответовсоциальные нормысоциальные ценностисоциальные нормы и ценностисоциальные отношениясоциальные организации Вопрос 8 Какие элементы включает в себя общество как система?   Варианты ответовиндивидысоциальные общностиобщественные (социальные) отношениясоциальные нормы и ценностиорганизации Вопрос 9 Только от него самого зависит, станет он хорошим или плохим, и что только он сам должен отвечать за свои поступки перед другими людьми.  Варианты ответовчеловекгражданинпатриотдиректорпредседатель

Ответ нейросети
10 сентября 2025 07:36

Ниже подробное решение теста с пошаговыми объяснениями. Так как ты не указал предмет и класс, я взял общий школьный уровень по социологии и обществу. Цель — понять.

Вопрос 1. Укажите истинность или ложность утверждений.

    1. Общество — это группа людей, объединённых какими-либо интересами, общностью происхождения или социальным статусом. Ответ: Истина. Это одно из распространённых в учебниках определений общества как группы людей, связанных общими интересами, происхождением, статусом и т.д. Пояснение: общество как система взаимосвязанных людей, а не просто население, и не только абстракция.
    1. Общество — это население какой-либо страны. Ответ: Ложь. Население может быть частью общества, но само общество включает в себя связи, институты, культуру, нормы и т.д.; это более широкое понятие.
    1. Общество — это исторический этап развития человечества в целом или его части. Ответ: Ложь (или спорно неоднозначно). В классической социологии общество — это система взаимосвязанных людей и институтов, а не лишь «исторический этап». Хотя некоторые учебники используют выражения типа «сообщество в уровне этапа развития», это не основное определение.
    1. Общество — это человечество в целом. Ответ: Ложь. Общество охватывает людей, связанные между собой отношения и институты в рамках определённого общества; человечество в целом — слишком широкое понятие.
    1. Общество — это совокупность людей, связанных определёнными отношениями и взаимодействующих друг с другом. Ответ: Истина. Это ядро большинства определений общества: люди, их отношения и взаимодействие.

Итог по вопросу 1: истинны утверждения 1 и 5; ложны 2, 3, 4 (по традиционной школьной трактовке).

Вопрос 2. Это единичный представитель социального целого: общества, социальной группы.

  • Ответ: Индивид (человек).
  • Пояснение: единичный представитель любого социального целого — это индивидуум; он является субъектом социальных отношений в обществе или в группе.

Вопрос 3. Это промежуточные комплексы, которые менее сложны, чем сама система.

  • Ответ: подсистема.
  • Пояснение: подсистема – часть системы, более простая и меньшего уровня сложности по отношению к всей системе.

Вопрос 4. Элементами социального института являются:

  • Варианты (для выбора можно взять несколько):
    • Ценности, которые лежат в основе данного вида социальных отношений (пункт C)
    • Социальные роли, которые выполняют их участники (пункт D)
    • Нормы, которые регулируют их поведение (пункт E)
    • Группы и организации (пункт B)
  • Правильная идея: элементы института включают нормo-, ценности, роли и связанные с ними группы/организации. Таким образом, подойдут варианты B, C, D, E.
  • Пояснение: Основные функции как понятие относится к назначению института, а не к его элементам; основа же — ценности, нормы, роли и организации/группы, которые реализуют институт на практике.

Вопрос 5. Чаще всего общество рассматривается как совокупность четырёх областей (подсистем).

  1. Экономическая сфера
  2. Социальная сфера
  3. Политико-правовая сфера
  4. Духовная сфера
  • Соотнесение утверждений (соответствие каждой сфере описанию):

    • Экономическая сфера (1) — связана с удовлетворением материальных потребностей; здесь формируются знания о технологиях производства. Соответствует тексту: «Связана с удовлетворением материальных потребностей людей. Также в рамках этой сферы индивиды вырабатывают знания о наиболее эффективных способах организации производства и применяют их на практике.»
    • Социальная сфера (2) — в этой сфере происходит согласование интересов, сглаживание противоречий, могут возникать конфликты.
    • Политико-правовая сфера (3) — внутренняя регуляция порядка, государство, политические институты, участие граждан.
    • Духовная сфера (4) — представления об окружающем мире: обычаи, традиции, верования, философские воззрения, художественные предпочтения.
  • Ответ: 1 — Экономическая сфера; 2 — Социальная сфера; 3 — Политико-правовая сфера; 4 — Духовная сфера.

Вопрос 7. Они регулируют поведение отдельных индивидов и социальных общностей, придают определённую стабильность общественному развитию.

  • Ответ: социальные нормы.
  • Пояснение: нормы задают правила поведения и поддерживают стабильность общественных отношений; нормы регулируют поведение, ценности — придают смысл.

Вопрос 8. Какие элементы включает в себя общество как система?

  • Правильные элементы: индивиды; социальные общности; общественные (социальные) отношения; социальные нормы и ценности; организации.
  • Пояснение: общество как система включает людей (индивиды), их объединения (группы, организации), отношения между ними, а также нормы и ценности, которые формируют поведение.

Вопрос 9. Только от него самого зависит, станет он хорошим или плохим, и что только он сам должен отвечать за свои поступки перед другими людьми.

  • Ответ: человек.
  • Пояснение: речь об индивидуальной ответственности и моральной автономии; гражданин как статус и юридическая ответственность может добавлять других аспектов, но базовая идея “сам отвечает за свои поступки” относится к человеку как личности.

Если хочешь, могу оформить ответы в виде компактной таблицы или адаптировать объяснения под конкретный класс (например, 9–11 классы) и с учётом нужной глубины. Также могу предложить тестовую версию с примерами аналогичных задач для повторения.