"Экспериментатор нанес по всей длине корня проросшего семени фасоли метки черной тушью и поместил это семя во влажную камеру. Через два дня экспериментатор достал семя из влажной…
"Экспериментатор нанес по всей длине корня проросшего семени фасоли метки черной тушью и поместил это семя во влажную камеру. Через два дня экспериментатор достал семя из влажной камеры и измерил расстояние между метками. Как изменится это расстояние на участке корня, близком к семени, и на участке корня, близком к кончику? Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения: 1. Увеличится.2. Уменьшится.3. Не изменится. Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться. Расстояние на участке корня, близком к семени Расстояние на участке корня, близком к кончику "
Классно, давай разберемся по шагам.
Как устроен рост корня
- Рост корня в основном за счет апикального меристематического слоя в кончике (зона деления).
- За ней лежит зона удлинения: клетки здесь растут в длину, за счет чего корень увеличивает свою длину.
- Метки, нанесенные по всей длине, идут вместе с тканью. По мере удлинения зоны удлинения расстояние между любыми двумя метками, попавшими в эту зону, может увеличиться. В зоне, где клетки уже не удлиняются, расстояние между метками практически не меняется.
Теперь применим к заданию
- Участок корня, близкий к семени (проксимальный участок): здесь метки находятся в старой ткани, где активного удлинения нет. Расстояние между ними не изменится. Ответ: Не изменится (3).
- Участок корня, близкий к кончику (дистальный участок): здесь активное удлинение клеток и их деление. Расстояние между метками увеличится. Ответ: Увеличится (1).
Итоговый ответ: 31 ( proximal — 3, distal — 1).
Если хочешь, могу привести ещё один пример или схему, чтобы закрепить идею про зоны роста. Оцени мой ответ лайком или дизлайком.
