Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3373457
А
Аноним
10 сентября 2025 10:15 · публичный вопрос
А
Аноним

"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в заключительной части фрагмента – от слов «И вот,…

Запрос пользователя

"Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в заключительной части фрагмента – от слов «И вот, громадный…» до слов «…громом городского прибоя». В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов.      1. сравнение 2. антитеза 3. литота 4. анафора 5. эпитет   Облако в штанах (отрывок)   Это было, было в Одессе. «Приду в четыре», – сказала Мария. Восемь. Девять. Десять. Вот и вечер в ночную жуть ушёл от окон, хмурый, декабрый. В дряхлую спину хохочут и ржут канделябры. Меня сейчас узнать не могли бы: жилистая громадина стонет, корчится. Что может хотеться этакой глыбе? А глыбе многое хочется! Ведь для себя не важно и то, что бронзовый, и то, что сердце – холодной железкою. Ночью хочется звон свой спрятать в мягкое, в женское. И вот, громадный, горблюсь в окне, плавлю лбом стекло окошечное. Будет любовь или нет? Какая –большая или крошечная? Откуда большая у тела такого: должно быть, маленький, смирный любёночек. Она шарахается автомобильных гудков. Любит звоночки коночек. Ещё и ещё, уткнувшись дождю лицом в его лицо рябое, жду, обрызганный громом городского прибоя.   В.В. Маяковский, 1914–1915 г."

Ответ нейросети
10 сентября 2025 10:15

Класс, давай разберёмся вместе.

Твоё решение: 125 Правильный ответ: 235

Почему так, по шагам:

  1. Где в фрагменте есть сравнение (1)?
  • В строке: “Какая –большая или крошечная?” здесь прямо сравнивают два признака любви: большая и крошечная. Это классическое сопоставление для подчеркнутого пояснения одной стороны через другую. Поэтому номер 1 здесь вполне работает.
  1. Где антитеза (2)?
  • Все тоже из того же фрагмента: противопоставление понятий “большая” и “крошечная”. Это явное противопоставление понятий. Номер 2 тоже подходит.
  1. Где литота (3)?
  • Используется словосочетание “крошечная любовь” — уменьшение масштаба. Литота – это стилистическая приём, снижающий выраженность признака (уменьшение масштаба, смягчение). Здесь можно трактовать как литоту, выражающую меньшую величину любви.
  1. Где анафора (4)?
  • Анафора — повторение одного и того же начала соседних конструкций (слова в начале рядов). В данном фрагменте явных повторов начала фраз как одной и той же группы слов в начале последовательно идущих фрагментов нет. Поэтому 4 не подходит.
  1. Где эпитет (5)?
  • Эпитетом здесь выступает определение «городского» к слову «прибоя» — образное характеристие прибоя. Это классический эпитет.

Итого по правильному разбору: 1, 2, 3, 5. В ответе должны быть цифры в порядке возрастания: 235.

Если хочешь, могу привести ещё пару похожих примеров с разбором, чтобы закрепить, как отличать эти приёмы.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.