Выберите верный термин из выпадающего списка. эпитеты, метафоры,архаизмы,сравнения,инверсии,аллитерация,ассонанса В 1820–1824 гг. А.С. Пушкин находился в южной ссылке, где создал…

Выберите верный термин из выпадающего списка. эпитеты, метафоры,архаизмы,сравнения,инверсии,аллитерация,ассонанса В 1820–1824 гг. А.С. Пушкин находился в южной ссылке, где создал ряд произведений, к которым относится и стихотворение «К морю». Внутреннее состояние лирического героя, красоту и величие моря помогают передать средства художественной выразительности, например, – определения, придающие стихотворению образность и эмоциональность («торжественной красы», «скучный брег»). Создать художественный образ моря помогают также – слова, основанные на уподоблении одного предмета или явления другому по сходству или по контрасту («катишь волны», «глас бездны» и др.). Шум моря помогает передать – повторение одинаковых согласных звуков («Твой грустный шум, твой шум призывный / Услышал я в последний раз»). А вот широту, размах морских просторов поэт передаёт с помощью повторения одинаковых гласных звуков, или . Изображая море, поэт использует обратный порядок слов, или («ропот заунывный», «волны голубые», «предел желанный»). Данный приём выполняет ритмообразующую функцию, придаёт особую интонацию фразе, повышает эмоциональность и экспрессию, привлекает внимание читателей к образу моря, к душевным переживаниям лирического героя. Для придания стихотворению возвышенного характера поэт использует – устаревшие слова, называющие современные понятия и предметы («вотще», «рыбарей»).