Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 10 сентября 2025 17:07

Как решить номер 10, 11

Ответ нейросети

10 сентября 2025 17:07

Вот подроб solutions для задач 10 и 11.

Задача 10 Условия: на место первого множителя вписываем число, которое на единицу меньше второго множителя. Затем вычисляем произведения.

  • 5 × 6 = 30 Обоснование: второе число 6; первое должно быть 6 − 1 = 5; 5×6=30.

  • 4 × 5 = 20 Обоснование: второе число 5; первое должно быть 5 − 1 = 4; 4×5=20.

  • 8 × 9 = 72 Обоснование: второе число 9; первое должно быть 9 − 1 = 8; 8×9=72.

  • 2 × 3 = 6 Обоснование: второе число 3; первое должно быть 3 − 1 = 2; 2×3=6.

  • 7 × 8 = 56 Обоснование: второе число 8; первое должно быть 8 − 1 = 7; 7×8=56.

  • 6 × 7 = 42 Обоснование: второе число 7; первое должно быть 7 − 1 = 6; 6×7=42.

Задача 11 Условия: вписать пропущенные числа так, чтобы произведение было верным (одна из множителей известно).

  • a) 2 × 2 = 4 → пропущенное число: 2
  • b) 4 × 4 = 16 → пропущенное число: 4
  • в) 6 × 6 = 36 → пропущенное число: 6
  • г) 3 × 3 = 9 → пропущенное число: 3
  • д) 5 × 5 = 25 → пропущенное число: 5
  • е) 7 × 7 = 49 → пропущенное число: 7
  • ж) 9 × 9 = 81 → пропущенное число: 9
  • з) 8 × 8 = 64 → пропущенное число: 8

Кратко: для 10 числа на месте первого множителя равны второй минус 1; для 11 – все пропуски попадают на повторяющееся умножение на одно и то же число (2,4,6,3,5,7,9,8 соответственно).

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Как решить номер 10, 11
Вот подроб solutions для задач 10 и 11. Задача 10 Условия: на место первого множителя вписываем число, которое на единицу меньше второго множителя. Затем вычисляем произведения. - 5 × 6 = 30 Обоснование: второе число 6; первое должно быть 6 − 1 = 5; 5×6=30. - 4 × 5 = 20 Обоснование: второе число 5; первое должно быть 5 − 1 = 4; 4×5=20. - 8 × 9 = 72 Обоснование: второе число 9; первое должно быть 9 − 1 = 8; 8×9=72. - 2 × 3 = 6 Обоснование: второе число 3; первое должно быть 3 − 1 = 2; 2×3=6. - 7 × 8 = 56 Обоснование: второе число 8; первое должно быть 8 − 1 = 7; 7×8=56. - 6 × 7 = 42 Обоснование: второе число 7; первое должно быть 7 − 1 = 6; 6×7=42. Задача 11 Условия: вписать пропущенные числа так, чтобы произведение было верным (одна из множителей известно). - a) 2 × 2 = 4 → пропущенное число: 2 - b) 4 × 4 = 16 → пропущенное число: 4 - в) 6 × 6 = 36 → пропущенное число: 6 - г) 3 × 3 = 9 → пропущенное число: 3 - д) 5 × 5 = 25 → пропущенное число: 5 - е) 7 × 7 = 49 → пропущенное число: 7 - ж) 9 × 9 = 81 → пропущенное число: 9 - з) 8 × 8 = 64 → пропущенное число: 8 Кратко: для 10 числа на месте первого множителя равны второй минус 1; для 11 – все пропуски попадают на повторяющееся умножение на одно и то же число (2,4,6,3,5,7,9,8 соответственно).