Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 10 сентября 2025 17:27

Реши задание с правописание не

Ответ нейросети

10 сентября 2025 17:27

Ниже даю подробное решение по принципу правописания «не» в сочетаниях с прилагательными, существительными и глаголами, как в вашем задании. Для каждого пункта указываю выбор написания и краткое обоснование. В конце приведу корректную запись всего текста.

Короткие правила (для ориентира)

  • Слитно пишется «не» с приставками, образующими новые слова-антонимы: например небольшой (небольшой), невысокий, нерешительный, неправда, ненужный и т. п.
  • Раздельно пишется «не» перед словами, где без «не» есть самостоятельное слово, и противопоставление выражено простым не: не трудная (когда это два слова «не» + «трудная») обычно не встречается как устойчивое слово; чаще употребляется слитное «нетрудная» как одно слово в значении «несложная»; правило зависит от конкретного лексического значения.
  • В устойчивых выражениях и с существительными «не» может образовывать отдельное значение: в неволе (две отдельные слова), нередко встречаются также сложные случаи вроде ненавидеть (одним словом) и пр.
  • Некоторые формы с «не» образуют одно слово в словаре (например несчастье, несчастья, несчастливый), другие – два слова (не трудная, не красива и т. п.).

Разбор по пунктам вашего задания

  1. Задача была (не) трудная.
  • Правильно: Задача была нетрудная.
  • Обоснование: образуется однословое прилагательное-антонім с приставкой не-: «нетрудный/нетрудная» — это общеупотребимая лексема, пишем слитно.
  1. Задача была (не) трудная, а легкая.
  • Правильно: Задача была нетрудная, а легкая.
  • Обоснование: та же лексема «нетрудная» (слитно).
  1. Задача совсем (не) трудная.
  • Правильно: Задача совсем нетрудная.
  • Обоснование: ту же одну словоформу можно образовать слитно; сочетание «совсем не трудная» звучит естественно, но нормативно чаще употребляется как одно слово: «совсем нетрудная» (то есть безраздельно). Здесь выбираем слитно.
  1. Задача (не) трудная, но длинная.
  • Правильно: Задача нетрудная, но длинная.
  • Обоснование: та же одна лексема; пишем слитно.
  1. Справа виднелась (не)большая роща.
  • Правильно: Справа виднелась небольшая роща.
  • Обоснование: «небольшая» — устойчивое однослово с приставкой не.
  1. (Не) высокий куст.
  • Правильно: невысокий куст.
  • Обоснование: «невысокий» — одно слово с приставкой не-.
  1. (Не) рашливый вид.
  • Правильно: нерешливый вид.
  • Обоснование: здесь имеет смысл образовать antonym: «нерешливый» (решить спор) и т. п. Однако чаще говорят именно «нерешительный/нерешливый»; пишем слитно.
  1. Река (не)широкая, а глубокая.
  • Правильно: Река неширокая, а глубокая.
  • Обоснование: «неширокая» — одно слово с приставкой не; значит пишем слитно.
  1. Тропа (не) широкая, а узкая.
  • Правильно: Тропа неширокая, а узкая.
  • Обоснование: аналогично п.8.
  1. Никому (не) нужный мяч.
  • Правильно: Никому ненужный мяч.
  • Обоснование: существительное с прилагательным «ненужный» образовано с приставкой не- и пишется слитно.
  1. Он сказал (не) правду, а ложь.
  • Правильно: Он сказал неправду, а ложь.
  • Обоснование: существительное-правда с приставкой не образует одно слово? В данном контексте употребляется как одна лексема «неправда» (ложь/ложь). Пишем слитно.
  1. Он сказал (не) правду.
  • Правильно: Он сказал неправду.
  • Обоснование: то же самое — «неправда/правда» как одно слово в данном контексте.
  1. Эта находка принесла (не) счастье, а беду.
  • Правильно: Эта находка принесла несчастье, а беду.
  • Обоснование: «несчастье» — существительное с приставкой не- образовано как одно слово.
  1. (Не) счастья преследовали его.
  • Правильно: Несчастья преследовали его.
  • Обоснование: здесь речь о мн. числе существительного «несчастья» в значении «несчастья/pь» — одно слово.
  1. Птичка сидела в (не) воле.
  • Правильно: Птичка сидела в неволе.
  • Обоснование: сочетание «в воле» — не образует одно слово; здесь обычное сочетание двух слов: неволя — существительное со смыслом «в неволе» (в captivity) выражается двумя словами.
  1. Она никому (не) друг.
  • Правильно: Она никому не друг.
  • Обоснование: здесь не образует отдельного слова; две части: местоимение + существительное без образования одного слова; чаще говорят «никому не друг» или можно переформулировать как «никому не друг»; допускается.
  1. Она далеко (не) красива.
  • Правильно: Она далеко не красива.
  • Обоснование: с наречиями и прилагательными в сочетании с «не» чаще пишем раздельно: «далеко не красива».
  1. Это вовсе (не) ложь.
  • Правильно: Это вовсе не ложь.
  • Обоснование: два слова — отрицание глагольного/существительного смысла в сочетании с «вовсе»; пишем раздельно.
  1. (Не) решил задачу.
  • Правильно: Не решил задачу.
  • Обоснование: с глаголами частица «не» обычно пишется раздельно (не решил).
  1. (Не) навидеть дождь.
  • Правильно: Ненавидеть дождь.
  • Обоснование: «ненавидеть» — устойчивое однослово-слово со значением «не любить, испытывать отвращение»; пишем слитно.
  1. Няня (не) досмотрела за ребенком.
  • Правильно: Няня недосмотрела за ребенком.
  • Обоснование: «недосмотрела» — одно слово со значением неполного контроля; пишем слитно.
  1. Сын (не) досмотрел фильм.
  • Правильно: Сын недосмотрел фильм.
  • Обоснование: аналогично п.21; одно слово.
  1. В годы войны люди (не) доедали.
  • Правильно: В годы войны люди недоедали.
  • Обоснование: «недоедали» — одно слово с приставкой не-.
  1. Дети в столовой (не) доедали.
  • Правильно: Дети в столовой недоедали.
  • Обоснование: то же правило.
  1. Малыш (не) достаёт до окна.
  • Правильно: Малыш не достаёт до окна.
  • Обоснование: с глаголами обычно пишется раздельно (не достаёт).
  1. Ему (не) достёт упорства.
  • Правильно: Ему не достёт упорства.
  • Обоснование: конструкция с будущим/условно-невозможным значением; пишем раздельно.

Итоговая корректная запись случая (упрощенная версия текста)

  • Задача была нетрудная. Задача была нетрудная, а легкая. Задача совсем нетрудная. Задача нетрудная, но длинная.
  • Справа виднелась небольшая роща. невысокий куст. нерешливый вид.
  • Река неширокая, а глубокая. Тропа неширокая, а узкая.
  • Никому ненужный мяч.
  • Он сказал неправду, а ложь. Он сказал неправду.
  • Эта находка принесла несчастье, а беду. Несчастья преследовали его.
  • Птичка сидела в неволе.
  • Она никому не друг. Эта формулировка допускается; можно переформулировать как «Она не дружелюбна к никому», но в рамках упражнения оставляем.
  • Она далеко не красива.
  • Это вовсе не ложь.
  • Не решил задачу.
  • Ненавидеть дождь.
  • Няня недосмотрела за ребенком.
  • Сын недосмотрел фильм.
  • В годы войны люди недоедали.
  • Дети в столовой недоедали.
  • Малыш не достаёт до окна.
  • Ему не достёт упорства.

Примечания

  • В некоторых случаях выбор между двумя вариантами зависит от контекста и стилистики. Там, где лучше звучит однослово-образование (для фиксированных словарных форм), я сделал выбор в пользу слитного написания, а там, где нормой является отдельное не перед глаголами, оставил раздельное написание.
  • Если вы хотите, могу привести наглядный конспект по правилу написания «не» для разных частей речи (прилагательные, существительные, глаголы) и сделать ещё больше примеров для закрепления.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Реши задание с правописание не
Ниже даю подробное решение по принципу правописания «не» в сочетаниях с прилагательными, существительными и глаголами, как в вашем задании. Для каждого пункта указываю выбор написания и краткое обоснование. В конце приведу корректную запись всего текста. Короткие правила (для ориентира) - Слитно пишется «не» с приставками, образующими новые слова-антонимы: например небольшой (небольшой), невысокий, нерешительный, неправда, ненужный и т. п. - Раздельно пишется «не» перед словами, где без «не» есть самостоятельное слово, и противопоставление выражено простым не: не трудная (когда это два слова «не» + «трудная») обычно не встречается как устойчивое слово; чаще употребляется слитное «нетрудная» как одно слово в значении «несложная»; правило зависит от конкретного лексического значения. - В устойчивых выражениях и с существительными «не» может образовывать отдельное значение: в неволе (две отдельные слова), нередко встречаются также сложные случаи вроде ненавидеть (одним словом) и пр. - Некоторые формы с «не» образуют одно слово в словаре (например несчастье, несчастья, несчастливый), другие – два слова (не трудная, не красива и т. п.). Разбор по пунктам вашего задания 1) Задача была (не) трудная. - Правильно: Задача была нетрудная. - Обоснование: образуется однословое прилагательное-антонім с приставкой не-: «нетрудный/нетрудная» — это общеупотребимая лексема, пишем слитно. 2) Задача была (не) трудная, а легкая. - Правильно: Задача была нетрудная, а легкая. - Обоснование: та же лексема «нетрудная» (слитно). 3) Задача совсем (не) трудная. - Правильно: Задача совсем нетрудная. - Обоснование: ту же одну словоформу можно образовать слитно; сочетание «совсем не трудная» звучит естественно, но нормативно чаще употребляется как одно слово: «совсем нетрудная» (то есть безраздельно). Здесь выбираем слитно. 4) Задача (не) трудная, но длинная. - Правильно: Задача нетрудная, но длинная. - Обоснование: та же одна лексема; пишем слитно. 5) Справа виднелась (не)большая роща. - Правильно: Справа виднелась небольшая роща. - Обоснование: «небольшая» — устойчивое однослово с приставкой не. 6) (Не) высокий куст. - Правильно: невысокий куст. - Обоснование: «невысокий» — одно слово с приставкой не-. 7) (Не) рашливый вид. - Правильно: нерешливый вид. - Обоснование: здесь имеет смысл образовать antonym: «нерешливый» (решить спор) и т. п. Однако чаще говорят именно «нерешительный/нерешливый»; пишем слитно. 8) Река (не)широкая, а глубокая. - Правильно: Река неширокая, а глубокая. - Обоснование: «неширокая» — одно слово с приставкой не; значит пишем слитно. 9) Тропа (не) широкая, а узкая. - Правильно: Тропа неширокая, а узкая. - Обоснование: аналогично п.8. 10) Никому (не) нужный мяч. - Правильно: Никому ненужный мяч. - Обоснование: существительное с прилагательным «ненужный» образовано с приставкой не- и пишется слитно. 11) Он сказал (не) правду, а ложь. - Правильно: Он сказал неправду, а ложь. - Обоснование: существительное-правда с приставкой не образует одно слово? В данном контексте употребляется как одна лексема «неправда» (ложь/ложь). Пишем слитно. 12) Он сказал (не) правду. - Правильно: Он сказал неправду. - Обоснование: то же самое — «неправда/правда» как одно слово в данном контексте. 13) Эта находка принесла (не) счастье, а беду. - Правильно: Эта находка принесла несчастье, а беду. - Обоснование: «несчастье» — существительное с приставкой не- образовано как одно слово. 14) (Не) счастья преследовали его. - Правильно: Несчастья преследовали его. - Обоснование: здесь речь о мн. числе существительного «несчастья» в значении «несчастья/pь» — одно слово. 15) Птичка сидела в (не) воле. - Правильно: Птичка сидела в неволе. - Обоснование: сочетание «в воле» — не образует одно слово; здесь обычное сочетание двух слов: неволя — существительное со смыслом «в неволе» (в captivity) выражается двумя словами. 16) Она никому (не) друг. - Правильно: Она никому не друг. - Обоснование: здесь не образует отдельного слова; две части: местоимение + существительное без образования одного слова; чаще говорят «никому не друг» или можно переформулировать как «никому не друг»; допускается. 17) Она далеко (не) красива. - Правильно: Она далеко не красива. - Обоснование: с наречиями и прилагательными в сочетании с «не» чаще пишем раздельно: «далеко не красива». 18) Это вовсе (не) ложь. - Правильно: Это вовсе не ложь. - Обоснование: два слова — отрицание глагольного/существительного смысла в сочетании с «вовсе»; пишем раздельно. 19) (Не) решил задачу. - Правильно: Не решил задачу. - Обоснование: с глаголами частица «не» обычно пишется раздельно (не решил). 20) (Не) навидеть дождь. - Правильно: Ненавидеть дождь. - Обоснование: «ненавидеть» — устойчивое однослово-слово со значением «не любить, испытывать отвращение»; пишем слитно. 21) Няня (не) досмотрела за ребенком. - Правильно: Няня недосмотрела за ребенком. - Обоснование: «недосмотрела» — одно слово со значением неполного контроля; пишем слитно. 22) Сын (не) досмотрел фильм. - Правильно: Сын недосмотрел фильм. - Обоснование: аналогично п.21; одно слово. 23) В годы войны люди (не) доедали. - Правильно: В годы войны люди недоедали. - Обоснование: «недоедали» — одно слово с приставкой не-. 24) Дети в столовой (не) доедали. - Правильно: Дети в столовой недоедали. - Обоснование: то же правило. 25) Малыш (не) достаёт до окна. - Правильно: Малыш не достаёт до окна. - Обоснование: с глаголами обычно пишется раздельно (не достаёт). 26) Ему (не) достёт упорства. - Правильно: Ему не достёт упорства. - Обоснование: конструкция с будущим/условно-невозможным значением; пишем раздельно. Итоговая корректная запись случая (упрощенная версия текста) - Задача была нетрудная. Задача была нетрудная, а легкая. Задача совсем нетрудная. Задача нетрудная, но длинная. - Справа виднелась небольшая роща. невысокий куст. нерешливый вид. - Река неширокая, а глубокая. Тропа неширокая, а узкая. - Никому ненужный мяч. - Он сказал неправду, а ложь. Он сказал неправду. - Эта находка принесла несчастье, а беду. Несчастья преследовали его. - Птичка сидела в неволе. - Она никому не друг. Эта формулировка допускается; можно переформулировать как «Она не дружелюбна к никому», но в рамках упражнения оставляем. - Она далеко не красива. - Это вовсе не ложь. - Не решил задачу. - Ненавидеть дождь. - Няня недосмотрела за ребенком. - Сын недосмотрел фильм. - В годы войны люди недоедали. - Дети в столовой недоедали. - Малыш не достаёт до окна. - Ему не достёт упорства. Примечания - В некоторых случаях выбор между двумя вариантами зависит от контекста и стилистики. Там, где лучше звучит однослово-образование (для фиксированных словарных форм), я сделал выбор в пользу слитного написания, а там, где нормой является отдельное не перед глаголами, оставил раздельное написание. - Если вы хотите, могу привести наглядный конспект по правилу написания «не» для разных частей речи (прилагательные, существительные, глаголы) и сделать ещё больше примеров для закрепления.