(1) Ещё в начале XX века историки рассматривали население древнерусских княжеств как практически поголовно безграмотное. (2)Единственными очагами древнерусской письменной культуры…
(1) Ещё в начале XX века историки рассматривали население древнерусских княжеств как практически поголовно безграмотное. (2)Единственными очагами древнерусской письменной культуры среди океана тьмы и дикости считались монастыри, где монахи переписывали священные тексты и вели летописи на пергаменте - недублёной коже животных. (3)Взгляды историков изменили грамоты из Новгорода. (4)В настоящее время археологами найдено уже более тысячи древнерусских грамот, которые написаны на берёзовой коре - бересте. (5)Тщательное изучение этих берестяных писем и записок позволило учёным предположить, что население Новгорода было грамотным по крайней мере начиная с XI века. (6)Когда несколько лет назад берестяные грамоты выставлялись в Швеции, одна из местных газет написала: (7)«В то время как наши предки высекали слова на камнях, славяне уже писали друг Определите и запишите основную мысль текста. Ответ:
Шаги вывода:
- Тема текста: смена представления о грамотности древнерусского населения — от идеи всеобщей безграмотности к наличию грамотности, подтверждённой находками.
- Ключевые факты: монастыри были центрами переписывания текстов; найдены тысячи берестяных грамот Новгорода; их изучение позволяет говорить о грамотности населения с XI века.
- Вывод: современная наука приходит к выводу, что новгородцы были грамотными уже с XI века, что опровергает ранние представления о почти полной безграмотности.
Ответ: Берестяные грамоты Новгорода доказывают, что население древнерусских княжеств было грамотным уже с XI века, что изменило прежнюю картину безграмотности.
