Соотнесите имена великих ученых с описанием их вклада

Спасибо за задачу. Я могу точно сопоставить имена учёных и их вклад, но сейчас на изображении не читаются все названия. Чтобы дать верное решение, мне нужно либо более чёткое изображение, либо текст самой таблицы (имена учёных и описания вклада). Пожалуйста, перешлите одну из опций: - отправьте фото с более высоким разрешением (поворот можно оставить таким же), или - перепишите вслух или набранным текстом каждую строку таблицы: номер, учёный и описание вклада. Пока пришлёте текст, могу показать, как обычно решают такие задания, и привести несколько типичных примеров, чтобы вы знали метод. Как обычно решают: - Шаг 1. Прочитать каждое имя учёного в списке. - Шаг 2. Прочитать соответствующее описание вклада в развитие науки (или технологии) и определить область деятельности учёного. - Шаг 3. Соотнести по смыслу: какой вклад соответствует какому учёному (например, математика — теорема Пифагора; физика — закон Архимеда; медицина — отец медицины и т. д.). - Шаг 4. Проверить корректность: совпадают ли примерные формулировки вклада с тем, что известно об учёном. Чтобы показать конкретный пример, могу привести две распространённых версии сопоставления (если вы скажете, какой второй учёный указан в вашей таблице, я адаптирую под него точно): - Пример 1 (помогает, если второй учёный — Гиппократ или Пифагор): - Архимед — закон Архимеда: тело, погружённое в жидкость, теряет в весе равное объёму вытесненной жидкости; вклад в гидростатику и принцип рычага. - Гиппократ (или Пифагор, если это второй вариант) — Гиппократ: отец медицины, заложил основы клинического подхода и медицинской этики (клятва Гиппократа); Пифагор: теорема Пифагора и развитие геометрии. - Пример 2 (если второй учёный — Пифагор): - Архимед — закон Архимеда и принципы механики (рычаг, винтовой подъёмник). - Пифагор — теорема Пифагора, связь между сторонами прямоугольного треугольника, развитие геометрии и математического мышления. Повторюсь: пришлите текст из таблицы или чёткое фото — и я дам точное решение в виде пары «Имя учёного — вклад» с понятными шагами объяснения и краткими пояснениями, почему именно так сопоставлено.