Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3377360
А
Аноним
11 сентября 2025 03:53 · публичный вопрос
А
Аноним

Задание 1. Распределите между участниками логистического процесса основные логистические функции: формирование хозяйственных связей по поставкам товаров, их развитие,…

Запрос пользователя

Задание 1. Распределите между участниками логистического процесса основные логистические функции: формирование хозяйственных связей по поставкам товаров, их развитие, корректировка и и рационализация; определение объемов и направлений материальных потоков; прогнозные оценки потребности в перевозках; определение последовательности продвижения товаров через места складирования; определение оптимального коэффициента складской звенности при организации товародвижения; развитие, размещение и организация складского хозяйства; управление запасами в сфере обращения; осуществление перевозки, а также всех необходимых операций в пути следования грузов к пунктам назначения; выполнение операций, непосредственно предшествующих и завершающих перевозку товаров (упаковка, маркировка, подготовка к погрузке и др.); управление складскими операциями.

Ответ нейросети
11 сентября 2025 03:53

Ниже предложенная раскладка основных логистических функций по участникам процесса. Поскольку предмет и класс не указаны, приведён общий подход для средней школы, понятный и наглядный.

Участники логистического процесса (основные роли)

  • Поставщики / служба снабжения
  • Производитель (при необходимости внутри компании)
  • Планово-логистический отдел (SCM/логистика)
  • Перевозчики и транспортные операторы
  • Складское хозяйство / складская служба
  • Дистрибьюторы и оптовые предприятия
  • Розничные сети и магазины
  • Клиенты (конечные потребители)
  • Внешние логистические операторы (3PL) — по мере необходимости

Распределение функций по участникам (с пояснениями)

  1. формирование хозяйственных связей по поставкам товаров, их развитие, корректировка и рационализация
  • Ответственные участники: служба снабжения / закупки + управляющий цепями поставок (SCM)
  • Что делают:
    • устанавливают и развивают отношения с поставщиками
    • оценивают надёжность, цены, качество, сроки
    • корректируют базу поставщиков, ищут альтернативы, rationalизируют ассортимент
  • Как взаимодействуют: взаимодействуют с производством, финансовым отделом и складом для согласования условий и объема заказа.
  1. определение volumes и направлений материальных потоков
  • Ответственные участники: планово-логистический отдел (SCM/логистика) + производство и сбыт
  • Что делают:
    • рассчитывают потребности в материалах и товаре на период (план закупок, план производства)
    • выбирают направления движения потоков (куда и как доставлять)
  • Как взаимодействуют: с закупками (что купить), с производством (когда произвести), с транспортом и складами (куда доставлять и как хранить).
  1. прогнозные оценки потребности в перевозках
  • Ответственные участники: аналитики логистики/плана перевозок + диспетчеры
  • Что делают:
    • оценивают объём перевозок, необходимый транспорт, сроки доставки
    • учитывают сезонность, акции, изменения спроса
  • Как взаимодействуют: с планированием цепи поставок, складской службой и транспортной компанией; дают данные для расчета тарифов и графиков.
  1. определение последовательности продвижения товаров через места складирования
  • Ответственные участники: диспетчеры склада, планировщики потоков, WMS-операторы
  • Что делают:
    • проектируют маршрут движения через склады (к примеру: склад А → склад Б → розничная сеть)
    • устанавливают порядок приемки, сортировки, пополнения запасов и отгрузки
  • Как взаимодействуют: с планированием, складскими и перевозочными службами; обеспечивают бесшовный переход между звеньями.
  1. определение оптимального коэффициента складской звенности при организации товародвижения
  • Ответственные участники: стратегическое планирование сети складов + отдел управления запасами
  • Что делают:
    • анализируют: сколько складов нужно, где размещать, какова оптимальная площадь и загрузка
    • выбирают уровень запасов на разных звеньях сети (модели обслуживания клиентов, безопасность запасов, оборачиваемость)
  • Как взаимодействуют: с финансовым отделом (инвестиции), с SCM и складом (реализация решений), с продажами (уровень сервиса).
  1. развитие, размещение и организация складского хозяйства
  • Ответственные участники: отдел стратегического планирования склада, управляющий складскими операциями, возможно внешние консультанты
  • Что делают:
    • проектируют сеть складов, выбирают локации, конфигурацию, технологические решения
    • развивают инфраструктуру складов (площади, оборудование, системы хранения)
  • Как взаимодействуют: с закупками, производством, планированием перевозок и 3PL/перевозчиками; задают требования к хранению и обслуживанию.
  1. управление запасами в сфере обращения
  • Ответственные участники: отдел управления запасами (инвентаризация), сбыточные подразделения
  • Что делают:
    • устанавливают уровни запасов, размеры партий, сроки годности, правила пополнения
    • контролируют оборачиваемость, уровень сервиса и издержки
  • Как взаимодействуют: с планированием спроса, складом, закупками и продажами.
  1. осуществление перевозки, а также всех необходимых операций в пути следования грузов к пунктам назначения
  • Ответственные участники: перевозчики/транспортная компания или 3PL, диспетчеры
  • Что делают:
    • выполняют саму перевозку, страхование, сопровождение
    • решают вопросы маршрутов, графиков, таможенных формальностей (если международная перевозка)
  • Как взаимодействуют: с планированием перевозок, складской службой (при погрузке/разгрузке), с получателями.
  1. выполнение операций, непосредственно предшествующих и завершающих перевозку товаров (упаковка, маркировка, подготовка к погрузке и др.)
  • Ответственные участники: складская служба/упаковочное подразделение; иногда сами отправители
  • Что делают:
    • упаковывают, маркируют, комплектуют и подготавливают к погрузке
    • подготавливают транспортные документы
  • Как взаимодействуют: с производством или поставщиками на входе; с перевозчиками при передаче груза.
  1. управление складскими операциями
  • Ответственные участники: складское хозяйство, WMS-операторы, руководители смен, логистические инженеры
  • Что делают:
    • управляют приемкой, хранением, учётом, отпуском и выдачей материалов/товаров
    • внедряют и поддерживают информационные системы складской логистики
  • Как взаимодействуют: с планированием, запасами, перевозчиками и сбытовыми подразделениями.

Пример наглядного процесса (кратко)

  • Поставщик оформляет корзину поставок и поддерживает отношения (формирование связей).
  • SCM-отдел определяет нужный объём материалов и их направления через склады (определение потоков).
  • Аналитики прогнозируют потребность в перевозках и составляют графики (прогноз перевозок).
  • Склады обеспечивают последовательность продвижения через их помещения и планируют загрузку/разгрузку.
  • Стратегическое планирование сети складов выбирает, сколько и где размещать склады (коэффициент складской звенности).
  • Управление запасами устанавливает нормы запасов и контролирует их.
  • Транспортные компании выполняют перевозку и необходимые операции в пути.
  • Складская служба выполняет упаковку, маркировку и подготовку к отправке.
  • Окончательная доставка осуществляется через дистрибьюцию/розницу к клиентам.

Дополнительные пояснения

  • Коэффициент складской звенности: это мера того, как велика доля запасов хранится на складах по сравнению с остальной цепью. Его оптимизация помогает снизить затраты на хранение без потери уровня сервиса. Обычно достигается сочетанием уровня запасов, числа складов и политики пополнения (аналитика запасов и расчёт сервисного уровня помогают принять решения).
  • В реальной работе многие компании передают часть функций внешним операторам (3PL). Тогда распределение функций может смещаться в пользу оператора склада и перевозчика, но ответственность за результат остаётся у внутреннего руководства логистики.

Если хочешь, могу оформить это в компактной таблице или адаптировать под конкретную ситуацию (например, для учебной задачи с примерами цифр).