Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 сентября 2025 12:58

Покажи как все сделать с правильными ответами

Ответ нейросети

11 сентября 2025 12:58

Отлично. Разберём задачу пошагово и приведём примеры, которые чаще встречаются в таких учебниках. Учти: точные списки зависят от конкретного атласа и формулировок на форзацах. Ниже — общий корректный вариант решения для средней школы.

Задание: на основе политической карты мира и визиток стран выписать в тетрадь.

  1. a) Семь самых больших по территории стран мира Как искать и как записывать:
  • Найди на карте страны по площади (не по населению).
  • Запиши в порядке убывания площади (обычно топ-7 не меняется в школьных источниках).

Ответ (примерный, в большинстве атласов так):

  • Россия
  • Канада
  • Соединённые Штаты Америки
  • Китай
  • Бразилия
  • Австралия
  • Индия
  1. b) 11 стран мира с численностью населения свыше 100 миллионов человек Как искать:
  • Посмотри на «визитные карточки» стран (большинство учебников приводят ориентировочные данные по населению).
  • Составь список всех стран с населением >100 млн и выбери 11 наиболее известных в атласе.

Ответ (примерный набор, встречающийся во многих учебниках):

  • Китай
  • Индия
  • США
  • Индонезия
  • Пакистан
  • Бразилия
  • Нигерия
  • Бангладеш
  • Россия
  • Мексика
  • Япония
  1. c) Примеры полуостровных и островных стран, стран-архипелагов Что искать:
  • Полуостровные страны — территория в основном на полуострове.
  • Островные страны — состоят преимущественно из островов.
  • Страны-архипелаги — состоят из большого числа островов.

Примеры (для выписки):

  • Полуостровные страны:
    • Испания (Иберийский полуостров)
    • Италия (Италийский полуостров)
    • Южная Корея и Северная Корея (Коре́йский полуостров)
    • Малайзия (полуостров Малая́йский)
    • Саудовская Аравия (Аравийский полуостров)
  • Островные страны и страны-архипелаги:
    • Япония (архипелаг островов)
    • Индонезия (самая большая страна-архипелаг)
    • Филиппины (архипелаг)
    • Соединённое Королевство (Островное государство, архипелаг из островов)
    • Мадагаскар (островная страна)
    • Шри-Ланка (островная страна)
  1. d) Примеры трансконтинентальных (межконтинентальных) стран Что искать:
  • Это страны, чьи территории находятся на двух и более континентах.

Примеры:

  • Россия (Европа и Азия)
  • Турция (Европа и Азия)
  • Казахстан (Европа и Азия)
  • Египет (Африка и Азия — Синайский полуостров)

Полезные советы по выполнению задания:

  • Всегда сверяйся с «визитной карточкой» страны в учебнике: там обычно приводят столбики «Родной язык/Код страны», «Столица», «Население» и т. д. — это помогает быстро проверить данные.
  • Если в твоём атласе население другой по году оценки, укажи только страны, попадающие в порог (>100 млн) по данному изданию.
  • В конце запиши фамилиями стран на русском языке так, чтобы было понятно, что это именно те страны, которые изображены на карте вашего атласа.

Если хочешь, могу адаптировать списки под твой конкретный учебник/атлас: скажи название издания или пришли страницу/форзацию — я подберу точные страны под твою версию. Также могу привести таблицу с парами стран и их наборами данных (площадь, население) для удобства переписывания.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Покажи как все сделать с правильными ответами
Отлично. Разберём задачу пошагово и приведём примеры, которые чаще встречаются в таких учебниках. Учти: точные списки зависят от конкретного атласа и формулировок на форзацах. Ниже — общий корректный вариант решения для средней школы. Задание: на основе политической карты мира и визиток стран выписать в тетрадь. 1) a) Семь самых больших по территории стран мира Как искать и как записывать: - Найди на карте страны по площади (не по населению). - Запиши в порядке убывания площади (обычно топ-7 не меняется в школьных источниках). Ответ (примерный, в большинстве атласов так): - Россия - Канада - Соединённые Штаты Америки - Китай - Бразилия - Австралия - Индия 2) b) 11 стран мира с численностью населения свыше 100 миллионов человек Как искать: - Посмотри на «визитные карточки» стран (большинство учебников приводят ориентировочные данные по населению). - Составь список всех стран с населением >100 млн и выбери 11 наиболее известных в атласе. Ответ (примерный набор, встречающийся во многих учебниках): - Китай - Индия - США - Индонезия - Пакистан - Бразилия - Нигерия - Бангладеш - Россия - Мексика - Япония 3) c) Примеры полуостровных и островных стран, стран-архипелагов Что искать: - Полуостровные страны — территория в основном на полуострове. - Островные страны — состоят преимущественно из островов. - Страны-архипелаги — состоят из большого числа островов. Примеры (для выписки): - Полуостровные страны: - Испания (Иберийский полуостров) - Италия (Италийский полуостров) - Южная Корея и Северная Корея (Коре́йский полуостров) - Малайзия (полуостров Малая́йский) - Саудовская Аравия (Аравийский полуостров) - Островные страны и страны-архипелаги: - Япония (архипелаг островов) - Индонезия (самая большая страна-архипелаг) - Филиппины (архипелаг) - Соединённое Королевство (Островное государство, архипелаг из островов) - Мадагаскар (островная страна) - Шри-Ланка (островная страна) 4) d) Примеры трансконтинентальных (межконтинентальных) стран Что искать: - Это страны, чьи территории находятся на двух и более континентах. Примеры: - Россия (Европа и Азия) - Турция (Европа и Азия) - Казахстан (Европа и Азия) - Египет (Африка и Азия — Синайский полуостров) Полезные советы по выполнению задания: - Всегда сверяйся с «визитной карточкой» страны в учебнике: там обычно приводят столбики «Родной язык/Код страны», «Столица», «Население» и т. д. — это помогает быстро проверить данные. - Если в твоём атласе население другой по году оценки, укажи только страны, попадающие в порог (>100 млн) по данному изданию. - В конце запиши фамилиями стран на русском языке так, чтобы было понятно, что это именно те страны, которые изображены на карте вашего атласа. Если хочешь, могу адаптировать списки под твой конкретный учебник/атлас: скажи название издания или пришли страницу/форзацию — я подберу точные страны под твою версию. Также могу привести таблицу с парами стран и их наборами данных (площадь, население) для удобства переписывания.