Реши

Спасибо за фото. По изображению не видно достаточно чёткого текста самих предложений для задания 3 (True/False/Not stated) и самих слов в блоке 3b. Чтобы я мог дать точное решение с пошаговым разбором, пришлите, пожалуйста, более ясное фото или перепишите текст чтения и сами утверждения для проверки (например, текст и пункты 1–4 под разделом Reading & Listening). Пока что могу предложить готовый план решения и как я буду действовать, как только увижу текст: Что я сделаю по каждому пункту задачи - 1) Read the title of the unit and the vocabulary on this page. Что сделать: - Прочитать заголовок раздела и выписать из страницы слова/лексика, которые выделены жирным/вкладены в словарь. - Сформулировать ожидания того, о чём будет текст, на основе заголовка и ключевых слов. - 2) Read the text on page and answer questions (если там есть задающийся вопрос, например “What do you expect to read about in the text on p.7? Listen and check.”): - Кратко резюмирую смысл текста на слух и на странице. - Объясню, зачем спрашивают ожидания слушателя и как это проверить по тексту. - 3) a) Read the text and mark the sentences as True, False, or Not stated. Что сделаю: - Пройду по каждому предложению в заявке (1, 2, 3, …) и: - Если предложение прямо совпадает с тем, что сказано в тексте — помечу True. - Если текст прямо противоречит утверждению — помечу False. - Если в тексте ничего не сказано про это утверждение — помечу Not stated. - Под каждым пунктом поясню, какая часть текста это подтверждает или опровергает. - 3) b) Explain the bold words (слова в bold): - Найду каждое выделенное слово в пункте 3b, дам краткое пояснение значения, синоним или антоним в контексте текста. - Приведу примеры использования в похожих предложениях. - 4) Read the text aloud, as if for a radio programme: - Разделю текст на удобные фрагменты для чтения вслух. - Подскажу интонацию (где требуется пауза, ударение, как передавать эмоцию). - При необходимости дам короткий реприз или запись примера произнесения. Как только вы пришлёте текст (или сделаете более чёткое фото), я дам: - полный разбор по каждому пункту (с решениями True/False/Not stated и пояснениями). - объяснение всех слов в bold из 3b. - готовый образец чтения вслух для шага 4. Если будет удобно, можно просто набрать текст читаемого отрывка и сами утверждения для проверки, например: - В тексте: “Annabel doesn’t like staying in bed.”, “Sarah can’t sleep well.”, “Annabel travels to reach the school.”, … - Вопросы для 3a: 1) … 2) … 3) … - В 3b выделены слова: bold1, bold2, … Я помогу с точными ответами сразу после получения текста.