"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответ запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.В…
"Заполните пропуски в следующем тексте. В ответ запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.В стихотворении “Сосны” используются различные виды звукописи: __________, основанная на повторении согласных звуков (”Там волны выше этих веток // И, сваливаясь с валуна...”), и __________, который основан на повторении гласных звуков (”Как мазь, густая синева // Ложится зайчиками наземь // И пачкает нам рукава”).СОСНЫВ траве, меж диких бальзаминов,Ромашек и лесных купав,Лежим мы, руки запрокинувИ к небу головы задрав.Трава на просеке сосновойНепроходима и густа.Мы переглянемся и сноваМеняем позы и места.И вот, бессмертные на время,Мы к лику сосен причтеныИ от болезней, эпидемийИ смерти освобождены.С намеренным однообразьем,Как мазь, густая синеваЛожится зайчиками наземьИ пачкает нам рукава.Мы делим отдых краснолесья,Под копошенье мурашаСосновою снотворной смесьюЛимона с ладаном дыша.И так неистовы на синемРазбеги огненных стволов,И мы так долго рук не вынемИз-под заломленных голов, И столько широты во взоре,И так покорны все извне,Что где-то за стволами мореМерещится все время мне.Там волны выше этих ветокИ, сваливаясь с валуна,Обрушивают град креветокСо взбаламученного дна.А вечерами за буксиромНа пробках тянется заряИ отливает рыбьим жиромИ мглистой дымкой янтаря.Смеркается, и постепенноЛуна хоронит все следыПод белой магией пеныИ черной магией воды.А волны все шумней и выше,И публика на поплавкеТолпится у столба с афишей,Неразличимой вдалеке.Б. Пастернак, 1941 г."
Круто, давай разберемся вместе.
Твоё решение "эпифораанафора" неверно. Задание просит записать два литературных термина, которые описывают звуковую поэтику в тексте, в порядке их появления. Эпифора и анафора относятся к повторению слов в концах строк (эпифора) и в начале строк (анафора), тогда как в данном стихотворении речь идёт о звуковых повторениях внутри слов и фраз.
Как решить задачу правильно:
- Шаг 1. Найти виды звукописи, которые точно используются в тексте:
- Повторение согласных звуков в начале соседних слогов/слов — это аллитерация. Пример: в отрывке про волны и ветки часто повторяется звук "в" (волнЫ выше этих веток, сваливаясь с валуна и т.д.).
- Повторение гласных звуков — это ассонанс. Во второй части стиха повторяется преимущественно звук "а" в последовательности слов: Как мазь, густая синева // Ложится зайчиками наземь // И пачкает нам рукава.
- Шаг 2. Заполнить пропуски в тексте двумя терминами в порядке их появления: сначала аллитерация, затем ассонанс.
- Правильный ответ: аллитерацияассонанс
Почему твой вариант не подходит:
- эпифора и анафора — это грамматические приёмы повторения на концах и в начале строк соответственно, они не описывают повторение звуков внутри слов, как требуется в задании.
Если хочешь, могу привести конкретные цитаты из текста, где видно аллитерацию и ассонанс, чтобы закрепить идею.
Оцени мой ответ лайком или дизлайком.
