"Фрагмент передает беседу двух персонажей. Как называется форма общения героев, основанная на обмене репликами? Текст произведения Жилец открыл глаза, вздрогнул и узнал…
"Фрагмент передает беседу двух персонажей. Как называется форма общения героев, основанная на обмене репликами? Текст произведения Жилец открыл глаза, вздрогнул и узнал Настасью. — Чай-то от хозяйки, что ль? — спросил он, медленно и с болезненным видом приподнимаясь на софе. — Како от хозяйки! Она поставила перед ним свой собственный надтреснутый чайник, с спитым уже чаем, и положила два жёлтых кусочка сахару. — Вот, Настасья, возьми, пожалуйста, — сказал он, пошарив в кармане (он так и спал одетый) и вытащив горсточку меди, — сходи и купи мне сайку. Да возьми в колбасной хоть колбасы немного, подешевле. — Сайку я тебе сею минутою принесу, а не хошь ли вместо колбасы-то щей? Хорошие щи, вчерашние. Ещё вчера тебе отставила, да ты пришёл поздно. Хорошие щи. Когда щи были принесены и он принялся за них, Настасья уселась подле него на софе и стала болтать. Она была из деревенских баб и очень болтливая баба. — Прасковья-то Павловна в полицу на тебя хочет жалиться, — сказала она. Он крепко поморщился. — В полицию? Что ей надо? — Денег не платишь и с фатеры не сходишь. Известно, что надо. — Э, черта ещё этого недоставало, — бормотал он, скрипя зубами, — нет, это мне теперь... некстати... Дура она, — прибавил он громко. — Я сегодня к ней зайду, поговорю. — Дура-то она дура, такая же, как и я, а ты что, умник, лежишь как мешок, ничего от тебя не видать? Прежде, говоришь, детей учить ходил, а теперь пошто ничего не делаешь? — Я делаю... — нехотя и сурово проговорил Раскольников. — Что делаешь? — Работу... — Каку работу? — Думаю, — серьёзно отвечал он помолчав. Настасья так и покатилась со смеху. Она была из смешливых и, когда рассмешат, смеялась неслышно, колыхаясь и трясясь всем телом, до тех пор, что самой тошно уж становилось. — Денег-то много, что ль, надумал? — смогла она наконец выговорить. — Без сапог нельзя детей учить. Да и наплевать. — А ты в колодезь не плюй. — За детей медью платят. Что на копейки сделаешь? — продолжал он с неохотой, как бы отвечая собственным мыслям. — А тебе бы сразу весь капитал? Он странно посмотрел на неё. — Да, весь капитал, — твёрдо отвечал он помолчав. — Ну, ты помаленьку, а то испужаешь; страшно уж очинна. За сайкой-то ходить али нет? — Как хочешь. Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»"
Класс, давай разберёмся.
Твоя ответ: "Диалог". Правильный ответ (с учетом смысла и учебной формулировки): "диалог" (с маленькой буквы). В русском языке это существительное пишется со строчной, если оно не начало предложения или заголовок. Но суть: форма общения двух персонажей, основанная на обмене репликами, именно диалог.
Почему это диалог:
- В тексте есть две говорящие стороны: Настасья и Раскольников.
- Реплики чередуются, каждая фраза принадлежит одному из персонажей, есть ответ на реплику другого.
- Это именно разговор между персонажами, а не монолог или описание событий.
Чем твоя ошибка не критична и чем стоит помнить на ЕГЭ:
- Разница только в регистре. В большинстве заданий регистр не влияет на верность смысла, но иногда проверяющие ждут exactly "диалог". Поэтому лучше писать низписью "диалог".
- Важно уметь различать другие формы речи: монолог — речь одного лица без активного ответного обмена, полилог/полиалог — несколько говорящих, но суть та же — диалог, если есть обмен реплик.
Совет на будущее:
- Если спрашивают форму общения между героями, пишите "диалог" (с маленькой буквы) → понятие без привязки к началу предложения.
- Уделяйте внимание характерной черте: чередование реплик, наличие двух или более говорящих, наличие реплик, разделённых тире.
Если хочешь, могу проверить еще пару вариантов формулировок (например, как записать в ответе на ЕГЭ) и подсказать, как лучше оформить ответ.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
