Реши

Ниже полный разбор задач 9–14 на уровне средней школы. Так как конкретные предмет/класс не указаны, решение даю в общем формате для биологии. 9. Хромосомный набор Варианты: 1) 46 молекул ДНК; 2) 23 молекулы ДНК; 3) 50 молекул ДНК; 4) 92 молекулы ДНК Объяснение: - У человека в соматических клетках диплоидного организма содержится 46 хромосом. Каждая хромосома – отдельная молекула ДНК (до момента репликации ядерная ДНК представлена одной молекулой на хромосому). - Поэтому в нестимулированной (до Replication) клетке число молекул ДНК равно числу хромосом: 46. - После удвоения ДНК в S-периоде число молекул ДНК удваивается до 92. Правильный ответ: 1) 46 молекул ДНК. Краткое объяснение: в нормальной диплоидной соматической клетке человеческого организма 46 хромосом, каждая хромосома содержит одну молекулу ДНК (до репликации). 10. Какой опыт доказывает роль ядра в клетке? Варианты: 1) Наблюдение за движением цитоплазмы 2) Разделение клетки аквариумной водоросли на части с ядром и без ядра 3) Помещение клетки в дистиллированную воду 4) Наблюдение за делением клетки Обоснование выбора: - Ядро содержит генетический материал и управляет развитием и делением клетки. Эксперименты, в которых часть клетки лишается ядра, показывают, что без ядра клетка не может нормально развиваться/делиться. - Из приведённых вариантов наиболее полно демонстрирует роль ядра именно разделение клетки на части с ядром и без ядра (вариант 2). Правильный ответ: 2) Разделение клетки аквариумной водоросли на части с ядром и без ядра. 11. Основная роль цитоплазмы Варианты: 1) Является центром управления клеткой 2) Обеспечивает транспорт веществ и является средой для протекания химических реакций 3) Синтезирует углеводы и липиды 4) Расщепляет сложные органические вещества Обоснование: - Цитоплазма служит средой для химических реакций и участвует в транспорте веществ внутри клетки (через цитозоль, движение органелл). Её роль как среды и участка для реакций наиболее точно отражена во втором пункте. Правильный ответ: 2) Обеспечивает транспорт веществ и является средой для протекания химических реакций. 12. Почему углерод считают химической основой жизни? Варианты: 1) Является самым распространённым элементом в клетке 2) Входит в состав молекулы воды 3) Запасает энергию в виде АТФ 4) Его атомы способны образовывать длинные цепи, создавая разнообразие органических молекул Обоснование: - Углерод образует прочные ковалентные связи и способен образовывать длинные цепи и разветвлённые структуры, что лежит в основе огромного разнообразия органических молекул жизни. Правильный ответ: 4) Его атомы способны образовывать длинные цепи, создавая разнообразие органических молекул. 13. В состав каких перечисленных organoide входят мембраны? Варианты: 1) Лизосомы, комплекс Гольджи, эндоплазматическая сеть 2) Рибосомы и клеточный центр 3) Только ядро 4) Только плазматическая мембрана Обоснование: - Мембраны присутствуют у лизосом, комплекса Гольджи и эндоплазматической сети (ЭПС). Рибосомы не имеют собственной мембраны; клеточный центр (центр пластинчатый в животных клетках) тоже окружён мембраной, но в контексте вопроса наиболее явно подходят первый вариант. Правильный ответ: 1) Лизосомы, комплекс Гольджи, эндоплазматическая сеть. 14. Какое утверждение доказывает единство химического состава клетки? Варианты (часть видна): 1) Клетки всех организмов имеют ядро. 2) В клетках всех живых организмов можно обнаружить одни и те же элементы и группы веществ (белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты) … 3) Все клетки имеют одинаковые размеры. Обоснование: - Единство жизни по химическому составу выражается тем, что во всех живых организмах встречаются одни и те же базовые биополимеры и элементы (белки, нуклеиновые кислоты, углеводы, липиды). Это фундаментальная идея биологической эволюции и общего происхождения жизни. Правильный ответ: 2) В клетках всех живых организмов можно обнаружить одни и те же элементы и группы веществ (белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты) … Если захотите, могу адаптировать объяснения под конкретный класс (например, 8–11 класс) или сделать компактный конспект-ключ ответов.