Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 сентября 2025 07:51

Среди предложений 13-17 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения. Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий). (13)По-моему, какой бы интересной ни была домашняя и школьная жизнь ребенка, не прочти он этих драгоценных книг он обворован. (14)Такие утраты невосполнимы. (15)Это взрослые могут прочесть книжку сегодня или через год разница невелика. (16)В детстве же счет времени ведется иначе, тут каждый день открытия. (17)И острота восприятия в дни детства такова, что ранние впечатления могут влиять потом на всю жизнь. (18)Вот почему и страшно потерять напрасно хоть час в пору этих золотых лет. (19)Представьте себе, что годков через десять с бывшим первоклассником, с тем самым, которому мы позавидовали, состоялся бы такой разговор: (По С. Михалкову)

Ответ нейросети

12 сентября 2025 07:51

Классно, давай разборчик по твоему ответу.

Итог: твой ответ 14 верен. Правильный ответ — 14.

Почему именно 14 подходит:

  • 13: здесь нет указательного местоимения, которое ссылается на прошлое предложение. Это предложение развивает мысль всё ещё в общем плане, без связи через указательное местоимение.
  • 14: здесь используется указательное местоимение/указательное прилагательное Такиe — «такие утраты». Это явно ссылается на тему, поднятую в предыдущем предложении (идея о потерях/утратах, связанных с ситуацией героя). Поэтому 14 соединено с предыдущим предложением именно через указательное местоимение.
  • 15: начинается «Это…», но по справке к задаче это рассматривают как частица, а не указательное местоимение, поэтому не подходит под условие задачи.
  • 16, 17: внутри них нет ссылки через указательное местоимение на предыдущее предложение.

Как решать по правилам:

  • Ищем в предложениях указательное местоимение (например, такой, такая, такие, этот, эта, это и т. п.), которое связывает текущее предложение с содержанием предыдущего предложения.
  • Проверяем, действительно ли это слово выполняет роль указательного местоимения, а не частицы или других категорий. В этом наборе 14 содержит «такие», что выступает именно как указательное (указать на ранее упомянутую идею «утраты»).
  • Остальные варианты либо не содержат указательного местоимения на границе с предыдущим предложением, либо используют форму, которую в задании считают не указательным местоимением (например, «это» в 15 интерпретируют как частицу).

Хочешь ещё попрактиковаться на ещё одном примере? Или хочешь разобрать другие задания 13-17 подробнее?

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Среди предложений 13-17 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи указательного местоимения. Напишите номер(а) этого(-их) предложения(-ий). (13)По-моему, какой бы интересной ни была домашняя и школьная жизнь ребенка, не прочти он этих драгоценных книг он обворован. (14)Такие утраты невосполнимы. (15)Это взрослые могут прочесть книжку сегодня или через год разница невелика. (16)В детстве же счет времени ведется иначе, тут каждый день открытия. (17)И острота восприятия в дни детства такова, что ранние впечатления могут влиять потом на всю жизнь. (18)Вот почему и страшно потерять напрасно хоть час в пору этих золотых лет. (19)Представьте себе, что годков через десять с бывшим первоклассником, с тем самым, которому мы позавидовали, состоялся бы такой разговор: (По С. Михалкову)
Классно, давай разборчик по твоему ответу. Итог: твой ответ 14 верен. Правильный ответ — 14. Почему именно 14 подходит: - 13: здесь нет указательного местоимения, которое ссылается на прошлое предложение. Это предложение развивает мысль всё ещё в общем плане, без связи через указательное местоимение. - 14: здесь используется указательное местоимение/указательное прилагательное Такиe — «такие утраты». Это явно ссылается на тему, поднятую в предыдущем предложении (идея о потерях/утратах, связанных с ситуацией героя). Поэтому 14 соединено с предыдущим предложением именно через указательное местоимение. - 15: начинается «Это…», но по справке к задаче это рассматривают как частица, а не указательное местоимение, поэтому не подходит под условие задачи. - 16, 17: внутри них нет ссылки через указательное местоимение на предыдущее предложение. Как решать по правилам: - Ищем в предложениях указательное местоимение (например, такой, такая, такие, этот, эта, это и т. п.), которое связывает текущее предложение с содержанием предыдущего предложения. - Проверяем, действительно ли это слово выполняет роль указательного местоимения, а не частицы или других категорий. В этом наборе 14 содержит «такие», что выступает именно как указательное (указать на ранее упомянутую идею «утраты»). - Остальные варианты либо не содержат указательного местоимения на границе с предыдущим предложением, либо используют форму, которую в задании считают не указательным местоимением (например, «это» в 15 интерпретируют как частицу). Хочешь ещё попрактиковаться на ещё одном примере? Или хочешь разобрать другие задания 13-17 подробнее? Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.