Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание жи, ши, известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж] , в словах дрожжи, вожжи, визжит, а в древнерусском языке шипящие [ж], [ш], [ч], а также звук [ц] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания жы и шы (жывотъ, слышышь и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: жи и ши, и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание ци. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово.

Класс, давай разберёмся. Твоё решение [ш’] — это вовсе не вводное слово. Это phonetic обозначение звучания в тексте, т.е. относится к содержанию, а не к логике предложения. Задание просит подобрать вводное слово, которое ставится на пропуске в первом предложении. Правильный вариант: например (также допустимы к примеру, в частности). Полный пример с вставкой: (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — например, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях. Пояснение: - Вводные слова вводят примеры: например, к примеру, в частности. Здесь они нужны, чтобы показать, что далее приводится пример слов и т. п. - Вариант из одного слова — например — наиболее естественный. Но можно использовать и «к примеру» или «в частности» — их тоже допускают как вводные. Если хочешь, могу попрактиковаться ещё с похожими заданиями и проверить твои варианты. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.