Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 сентября 2025 12:33

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Ответ нейросети

12 сентября 2025 12:33

Классно, давай разбираться вместе. Ты сделал выбор 2 и 6, но правильный ответ по заданию — 1 и 6. Объясню по шагам, почему так.

Что нужно найти

  • Нужно определить предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ются) по одному и тому же правилу пунктуации. То есть ищем два (или более) места в тексте, где одна и та же пунктуационная конструкция обособления встречается в разных предложениях.

Разбор по твоим вариантам и по правильному решению

  • Правильный вариант: 1 и 6.
    • В 6: «Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью.»
      • Здесь вставлено предложение-уточнение «говорил Герцен» между частями основного предложения. Это тип обособленного присоединительного предложения (вставное предложение) — его отделяют запятыми.
    • В 1: «Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца.»
      • Здесь вставлено придаточное предложение со значением уточнения содержания: «как он сам выражался» поясняет, что именно имелось в виду в глаголе «познал» (что именно познал). Это тоже обособление вставного элемента, обрамляющего основную мысль двумя запятыми.

Почему твоя пара 26 неверна

  • 2: «Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна.»
    • Это сочетание двух частей, где первая — обычное предложение, а вторая — независимое предложение «он томился…» стоит после запятой. Это не одно и то же правило обособления, что и в 1 и 6; здесь это скорее бессоюзное соединение или ошибка пунктуации, а не образцовый пример того же правила, поэтому не подходит под требуемый общий принцип.
  • 3: «Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком.»
    • Это сложносочиненное предложение с союзом «а» и запятой между частями, не иллюстрирует одинаковый принцип обособления вставного или уточняющего элемента внутри одного предложения.
  • 4: «Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести.»
    • Здесь есть придаточное определительное, отделяемое запятыми («о которых свидетельствовали…»). Это нормальная обособленная часть, но она относится к другому типу придаточного (определительное, уточняющее) и в задачах чаще сравнивают именно правила обособления вставляемых конструкций вроде 1 и 6. По сути здесь другой вид обособления, потому не считается тем же самым правилом, которое есть в 1 и 6 по справке.
  • 5: «Но мастерство год от года росло.»
    • Без запятых — ни одно обособление здесь не демонстрируется.
  • 7: «Не зря его называли «не театралом на театре».»
    • Нет примера обособления вставной или енгізённой части.

Итог

  • Правильные номера: 1 и 6.
  • Твоё объяснение и выбор 2,6 не соответствуют одинаковому правилу пунктуации в этом задании.
  • Если хочешь углубиться, можем разобрать каждое предложение в деталях (какой именно тип придаточного или вставного предложения используется и почему именно так ставятся запятые).

Хочешь попрактиковаться на ещё похожих примерах? Можем подобрать несколько и разобрать по шагам.

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.
Классно, давай разбираться вместе. Ты сделал выбор 2 и 6, но правильный ответ по заданию — 1 и 6. Объясню по шагам, почему так. Что нужно найти - Нужно определить предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ются) по одному и тому же правилу пунктуации. То есть ищем два (или более) места в тексте, где одна и та же пунктуационная конструкция обособления встречается в разных предложениях. Разбор по твоим вариантам и по правильному решению - Правильный вариант: 1 и 6. - В 6: «Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью.» - Здесь вставлено предложение-уточнение «говорил Герцен» между частями основного предложения. Это тип обособленного присоединительного предложения (вставное предложение) — его отделяют запятыми. - В 1: «Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца.» - Здесь вставлено придаточное предложение со значением уточнения содержания: «как он сам выражался» поясняет, что именно имелось в виду в глаголе «познал» (что именно познал). Это тоже обособление вставного элемента, обрамляющего основную мысль двумя запятыми. Почему твоя пара 26 неверна - 2: «Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна.» - Это сочетание двух частей, где первая — обычное предложение, а вторая — независимое предложение «он томился…» стоит после запятой. Это не одно и то же правило обособления, что и в 1 и 6; здесь это скорее бессоюзное соединение или ошибка пунктуации, а не образцовый пример того же правила, поэтому не подходит под требуемый общий принцип. - 3: «Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком.» - Это сложносочиненное предложение с союзом «а» и запятой между частями, не иллюстрирует одинаковый принцип обособления вставного или уточняющего элемента внутри одного предложения. - 4: «Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести.» - Здесь есть придаточное определительное, отделяемое запятыми («о которых свидетельствовали…»). Это нормальная обособленная часть, но она относится к другому типу придаточного (определительное, уточняющее) и в задачах чаще сравнивают именно правила обособления вставляемых конструкций вроде 1 и 6. По сути здесь другой вид обособления, потому не считается тем же самым правилом, которое есть в 1 и 6 по справке. - 5: «Но мастерство год от года росло.» - Без запятых — ни одно обособление здесь не демонстрируется. - 7: «Не зря его называли «не театралом на театре».» - Нет примера обособления вставной или енгізённой части. Итог - Правильные номера: 1 и 6. - Твоё объяснение и выбор 2,6 не соответствуют одинаковому правилу пунктуации в этом задании. - Если хочешь углубиться, можем разобрать каждое предложение в деталях (какой именно тип придаточного или вставного предложения используется и почему именно так ставятся запятые). Хочешь попрактиковаться на ещё похожих примерах? Можем подобрать несколько и разобрать по шагам. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.