" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным:…
" Прочитайте текст и выполните задание. (1)Написание «жи», «ши», известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — <…>, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит», а в древнерусском языке шипящие [ж’], [ш’], [ч’], а также звук [ц’] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания «жы» и «шы» («жывотъ», «слышышь» и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: «жи» и «ши», и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц’], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание «ци». Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово. "
Привет! Давай разберёмся. Ты ответил: "ж". Но это не вводное слово, а буква. Задание просило вписать вводное слово на место пропуска в первом предложении.
Что правильнее и почему:
- Правильный вводный элемент здесь — одно из вводных слов/выражений, которые употребляются для примера. Самый естественный вариант: например. Также можно использовать к примеру или в частности, но в задании чаще всего ждут именно пример с вводным словом.
- Как это выглядит в тексте: … мягкий [ж’] — например, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит» …
- Запятая после вводного слова нужна: «… — например, в словах …».
Правильные варианты (один из них подходит как ответ):
- например
- к примеру
- в частности
Ваш ответ не совпадает с этими вариантами, поэтому он неверен.
Если хочешь, могу привести ещё пару примеров, как можно выбрать вводное слово и как оформить пунктуацию в таких предложениях.
Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк этому объяснению.
