Прочитайте текст и выполните задание.
(1)Написание жи, ши, известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж] , в словах дрожжи, вожжи, визжит, а в древнерусском языке шипящие [ж], [ш], [ч], а также звук [ц] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания жы и шы (жывотъ, слышышь и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: жи и ши, и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание ци.
Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово.
Ответ нейросети
12 сентября 2025 18:32
Классная попытка! Давай разберёмся детально.
Что нужно в этом задании
В первом предложении пропуск должен заменить вводное слово, которое вводит примеры того, как в современной речи могут встречаться звуки и примеры со словом “дрожжи”, “вожжи”, “визжит”. То есть здесь нужен вводной оборот типа: например, к примеру, в частности.
Почему твой ответ “Однако” здесь не подходит
“Однако” — это вводное слово или союз-подсказка на контраст/перевод. Но в этой части текста нужен вводной элемент, который именно вводит примеры, а не выражает противопоставление.
Вводное слово с смыслом примера лучше fits контексту: например, например, в частности, к примеру. Так речь плавно переходит к примерам слов и звуков.
Правильное решение
Вставляем одно из следующих вводных слов: например, к примеру, в частности.
Пример корректной вставки: “… является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — например, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит» …”
Эти варианты означают именно «приведу примеры» и логически подходят к остальной части предложения.
Как запомнить на всякий случай
Если после двоеточия идёт перечисление примеров или иллюстраций, чаще используют вводные слова типа “например/например”, “в частности”, “к примеру”.
“Однако” и подобные слова лучше оставить для переходов между частями текста с противопоставлением.
Итого: твой ответ неверен потому, что здесь нужен вводной элемент типа “например/к примеру/в частности”, а не “Однако”.
Хочешь, могу привести ещё пару вариантов контекстов, где такое вводное слово уместно и как их выбрать по смыслу.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются
Прочитайте текст и выполните задание.
(1)Написание жи, ши, известное каждому человеку со времён начальной школы, является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж] , в словах дрожжи, вожжи, визжит, а в древнерусском языке шипящие [ж], [ш], [ч], а также звук [ц] были мягкими во всех случаях. (2)В письменных источниках с XIV века появляются написания жы и шы (жывотъ, слышышь и т. п.), свидетельствующие о том, что к этому времени [ж] и [ш] стали произноситься твёрдо. (3)Однако грамотные люди в большинстве своём продолжали писать по-прежнему: жи и ши, и в результате эта традиция закрепилась в правилах современной орфографии; а несколько позже отвердел и мягкий звук [ц], но во многих словах до сих пор сохраняется древнее написание ци.
Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите это вводное слово.
Классная попытка! Давай разберёмся детально.
Что нужно в этом задании
- В первом предложении пропуск должен заменить вводное слово, которое вводит примеры того, как в современной речи могут встречаться звуки и примеры со словом “дрожжи”, “вожжи”, “визжит”. То есть здесь нужен вводной оборот типа: например, к примеру, в частности.
Почему твой ответ “Однако” здесь не подходит
- “Однако” — это вводное слово или союз-подсказка на контраст/перевод. Но в этой части текста нужен вводной элемент, который именно вводит примеры, а не выражает противопоставление.
- Вводное слово с смыслом примера лучше fits контексту: например, например, в частности, к примеру. Так речь плавно переходит к примерам слов и звуков.
Правильное решение
- Вставляем одно из следующих вводных слов: например, к примеру, в частности.
- Пример корректной вставки: “… является отнюдь не случайным: даже сейчас в речи ещё можно слышать мягкий [ж’] — например, в словах «дрожжи», «вожжи», «визжит» …”
- Эти варианты означают именно «приведу примеры» и логически подходят к остальной части предложения.
Как запомнить на всякий случай
- Если после двоеточия идёт перечисление примеров или иллюстраций, чаще используют вводные слова типа “например/например”, “в частности”, “к примеру”.
- “Однако” и подобные слова лучше оставить для переходов между частями текста с противопоставлением.
Итого: твой ответ неверен потому, что здесь нужен вводной элемент типа “например/к примеру/в частности”, а не “Однако”.
Хочешь, могу привести ещё пару вариантов контекстов, где такое вводное слово уместно и как их выбрать по смыслу.
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.