Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 сентября 2025 19:03

Укажите род литературы, к которому относится произведение Н. А. Некрасова Кому на Руси жить хорошоТекст произведенияПРОЛОГВ каком году рассчитывай,В какой земле угадывай,На столбовой дороженькеСошлись семь мужиков:Семь временнообязанных,Подтянутой губернии,Уезда Терпигорева,Пустопорожней волости,Из смежных деревень:Заплатова, Дырявина,Разутова, Знобишина.Горелова, НееловаНеурожайка тож,Сошлися и заспорили:Кому живется весело,Вольготно на Руси?Роман сказал: помещику,Демьян сказал: чиновнику,Лука сказал: попу.Купчине толстопузому!Сказали братья Губины,Иван и Митродор.Старик Пахом потужилсяИ молвил, в землю глядючи:Вельможному боярину,Министру государеву.А Пров сказал: царю...Мужик что бык: втемяшитсяВ башку какая блажьКолом ее оттудоваНе выбьешь: упираются,Всяк на своем стоит!Такой ли спор затеяли,Что думают прохожиеЗнать, клад нашли ребятушкиИ делят меж собой...По делу всяк по своемуДо полдня вышел из дому:Тот путь держал до кузницы,Тот шел в село ИваньковоПозвать отца ПрокофияРебенка окрестить.Пахом соты медовыеНес на базар в Великое,А два братана ГубиныТак просто с недоуздочкомЛовить коня упрямогоВ свое же стадо шли.Давно пора бы каждомуВернуть своей дорогоюОни рядком идут!Идут, как будто гонятсяЗа ними волки серые,Что дале то скорей.Идут перекоряются!Кричат не образумятся!А времечко не ждет.За спором не заметили.Как село солнце красное,Как вечер наступил.Наверно б ночку целуюТак шли куда не ведая,Когда б им баба встречная,Корявая Дурандиха,Не крикнула: Почтенные!Куда вы на ночь глядючиНадумали идти?..Спросила, засмеялася,Хлестнула, ведьма, меринаИ укатила вскачь...Куда?.. ПереглянулисяТут наши мужики,Стоят, молчат, потупились...Уж ночь давно сошла,Зажглися звезды частыеВ высоких небесах,Всплыл месяц, тени черныеДорогу перерезалиРетивым ходокам.Ой тени! тени черные!Кого вы не нагоните?Кого не перегоните?Вас только, тени черные,Нельзя поймать обнять!На лес, на путь-дороженькуГлядел, молчал Пахом,Глядел умом раскидывалИ молвил наконец:Ну! леший шутку славнуюНад нами подшутил!Никак ведь мы без малогоВерст тридцать отошли!Домой теперь ворочатьсяУстали не дойдем,Присядем, делать нечего.До солнца отдохнем!..Н. А. Некрасов, Кому на Руси жить хорошо

Ответ нейросети

12 сентября 2025 19:03

Классно, давай разберёмся вместе.

Суть задачи проста: определить род литературы у произведения Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» по данному тексту.

Твой ответ: эпос. Правильный ответ: лироэпос (лироэпическое произведение).

Почему так:

  • Эпос (эпическая проза/поэма) — это большое повествование о героических событиях и героях, обычно без сильной личной эмоциональной окраски автора. В центре — действия персонажей и их подвиги.
  • Лироэпос — это сочетание эпической широты сюжета и множества событий с элементами лирики: эмоциональные размышления, авторские отступления, музыкальность, частые монологи или речевые вставки, а также рассказ от имени нескольких персонажей. Произведение имеет и эпическую структуру (много персонажей, серия эпизодов), и лирическую интонацию (размышления, художественные образы, эмоциональная окраска).

Почему «Кому на Руси жить хорошо» относится к лироэпосу:

  • В поэме много героев и эпизодов: семь мужиков из разных мест отправляются в путь, каждый рассказывает свою судьбу и свою точку зрения. Это характерно для эпоса.
  • Но при этом встречаются лирические отступления и авторские размышления, адресная речь, художественные образы и экспрессивные эмоциональные тона, которые свойственны лирике.
  • В сумме это не чистый эпос, а лироэпическое произведение: эпическая сюжетная основа сочетается с лирическими элементами.

Как правильно решить в будущем:

  • Если нужно выбрать между «эпос» и «лироэпос», ищи:
    • Наличие множества героев и эпического сюжета — даёт эпическую основу.
    • Наличие лирических элементов: внутренние переживания героя, авторские рассуждения, музыкальность, личная эмоциональная окраска — добавляют лирическую природу.
    • Если оба элемента присутствуют — это лироэпос (лироэпическая поэма).

Итак, правильная формулировка ответа: лироэпос (лироэпическое произведение).

Хочешь проверить ещё одно задание на тему лироэпоса или подобрать аналогичные примеры? Оцените мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Укажите род литературы, к которому относится произведение Н. А. Некрасова Кому на Руси жить хорошоТекст произведенияПРОЛОГВ каком году рассчитывай,В какой земле угадывай,На столбовой дороженькеСошлись семь мужиков:Семь временнообязанных,Подтянутой губернии,Уезда Терпигорева,Пустопорожней волости,Из смежных деревень:Заплатова, Дырявина,Разутова, Знобишина.Горелова, НееловаНеурожайка тож,Сошлися и заспорили:Кому живется весело,Вольготно на Руси?Роман сказал: помещику,Демьян сказал: чиновнику,Лука сказал: попу.Купчине толстопузому!Сказали братья Губины,Иван и Митродор.Старик Пахом потужилсяИ молвил, в землю глядючи:Вельможному боярину,Министру государеву.А Пров сказал: царю...Мужик что бык: втемяшитсяВ башку какая блажьКолом ее оттудоваНе выбьешь: упираются,Всяк на своем стоит!Такой ли спор затеяли,Что думают прохожиеЗнать, клад нашли ребятушкиИ делят меж собой...По делу всяк по своемуДо полдня вышел из дому:Тот путь держал до кузницы,Тот шел в село ИваньковоПозвать отца ПрокофияРебенка окрестить.Пахом соты медовыеНес на базар в Великое,А два братана ГубиныТак просто с недоуздочкомЛовить коня упрямогоВ свое же стадо шли.Давно пора бы каждомуВернуть своей дорогоюОни рядком идут!Идут, как будто гонятсяЗа ними волки серые,Что дале то скорей.Идут перекоряются!Кричат не образумятся!А времечко не ждет.За спором не заметили.Как село солнце красное,Как вечер наступил.Наверно б ночку целуюТак шли куда не ведая,Когда б им баба встречная,Корявая Дурандиха,Не крикнула: Почтенные!Куда вы на ночь глядючиНадумали идти?..Спросила, засмеялася,Хлестнула, ведьма, меринаИ укатила вскачь...Куда?.. ПереглянулисяТут наши мужики,Стоят, молчат, потупились...Уж ночь давно сошла,Зажглися звезды частыеВ высоких небесах,Всплыл месяц, тени черныеДорогу перерезалиРетивым ходокам.Ой тени! тени черные!Кого вы не нагоните?Кого не перегоните?Вас только, тени черные,Нельзя поймать обнять!На лес, на путь-дороженькуГлядел, молчал Пахом,Глядел умом раскидывалИ молвил наконец:Ну! леший шутку славнуюНад нами подшутил!Никак ведь мы без малогоВерст тридцать отошли!Домой теперь ворочатьсяУстали не дойдем,Присядем, делать нечего.До солнца отдохнем!..Н. А. Некрасов, Кому на Руси жить хорошо
Классно, давай разберёмся вместе. Суть задачи проста: определить род литературы у произведения Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» по данному тексту. Твой ответ: эпос. Правильный ответ: лироэпос (лироэпическое произведение). Почему так: - Эпос (эпическая проза/поэма) — это большое повествование о героических событиях и героях, обычно без сильной личной эмоциональной окраски автора. В центре — действия персонажей и их подвиги. - Лироэпос — это сочетание эпической широты сюжета и множества событий с элементами лирики: эмоциональные размышления, авторские отступления, музыкальность, частые монологи или речевые вставки, а также рассказ от имени нескольких персонажей. Произведение имеет и эпическую структуру (много персонажей, серия эпизодов), и лирическую интонацию (размышления, художественные образы, эмоциональная окраска). Почему «Кому на Руси жить хорошо» относится к лироэпосу: - В поэме много героев и эпизодов: семь мужиков из разных мест отправляются в путь, каждый рассказывает свою судьбу и свою точку зрения. Это характерно для эпоса. - Но при этом встречаются лирические отступления и авторские размышления, адресная речь, художественные образы и экспрессивные эмоциональные тона, которые свойственны лирике. - В сумме это не чистый эпос, а лироэпическое произведение: эпическая сюжетная основа сочетается с лирическими элементами. Как правильно решить в будущем: - Если нужно выбрать между «эпос» и «лироэпос», ищи: - Наличие множества героев и эпического сюжета — даёт эпическую основу. - Наличие лирических элементов: внутренние переживания героя, авторские рассуждения, музыкальность, личная эмоциональная окраска — добавляют лирическую природу. - Если оба элемента присутствуют — это лироэпос (лироэпическая поэма). Итак, правильная формулировка ответа: лироэпос (лироэпическое произведение). Хочешь проверить ещё одно задание на тему лироэпоса или подобрать аналогичные примеры? Оцените мой ответ лайком или дизлайком.