Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Класс, давай разберёмся по порядку. Суть задачи: найти предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) по одному и тому же правилу пунктуации. Нужно записать номера таких предложений. Правильный ответ: 16, 61 Пояснение коротко: в 1 и 6 предложениях запятые обособляют вставные конструкции (придаточные или вставки, которые поясняют или ссылаются на источник/образ действия и разделены с двух сторон запятыми). В 4 же предложение содержит обычное обособление придаточного определительного, но это уже другой тип обособления, не тот, что встречается в 1 и 6. Разбор твоего варианта и почему он не подходит - Твоё решение: 146 (то есть 1, 4, 6). - Что не так: - 1 и 6 действительно образуют одну и ту же категорию обособления — вставные конструкции. В 1 это придаточное предложение со значением пояснения/образа действия, вставленное между частями предложения, и оно обособлено запятыми: познал, как он сам выражался, русскую жизнь... - 6 — тоже обособление вставной конструкции: Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута... - 4 же — здесь запятые обособляют придаточное определительное "о которых свидетельствовали многие современники артиста" — это другой тип обособления: придаточное определения, не вставное пояснение, а часть смыслового отношения между существительным и его признаком. Это не та же ситуация, что в 1 и 6. - Поэтому 4 не принадлежит к той же группе правил, что 1 и 6. Кратко по каждому пункту (для закрепления) - 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. - Тип обособления: вставное придаточное предложение (изъяснительное/образ действия) внутри главного предложения. Обособлено двумя запятыми, чтобы подчеркнуть пояснение. - 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. - Здесь две части соединены запятой без союзов — это нарушение правил построения сложного предложения (это не тот же культурный пример вставки, что в 1 и 6). Тут лучше смотреть как ошибка стиля, а не как одинаковое правило. - 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. - Соединение двух частей союза "а" с запятой — обычное сложное предложение; тут правило пунктуации другое. - 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. - Придаточное определительное "о которых свидетельствовали многие современники артиста" обособлено запятыми, но это не вставная конструкция, как в 1 и 6. Это другой тип обособления. - 5) Но мастерство год от года росло. - Простое предложение, без обособления. - 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. - Вставная конструкция "говорил Герцен" обособлена запятыми; это тот же тип вставки, что и в 1. - 7) Не зря его называли «не театралом на театре». - Цитата, без специальных вставок. Итак, твоё incorrect решение по причине 4: это другой тип обособления; в 4 запятая обособляет придаточное определительное, тогда как в 1 и 6 — вставные (поясняющие/источниковые) конструкции. Если хочешь, могу прогнать ещё похожие примеры и разбор по каждому типу обособления, чтобы в будущем точно определял, какой признак у каждой запятой. Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком.