Составь таблицу "история освоения и заселения территории современной России в 11-16 веках. Расширение территории России в 16-19 веках." кто? Когда? Что сделал? Параграф 4-5. 8 класс география

Ниже — упрощённая таблица по теме для 8 класса (параграфы 4–5 в учебнике). Данная версия рассчитана на общую схему освоения и заселения территории современной России в 11–16 вв и на расширение в 16–19 вв. Если нужно, могу оформить в виде настоящей таблицы без текста вокруг. 1) Освоение и заселение территории современной России (11–16 века) - Период: 11–12 века - Кто?: Восточнославянские княжества (Киевская Русь, Владимиро-Суздальское княжество) - Когда?: около 11–12 вв - Что сделал?: осваивали и населяли лесную зону и прикрайню: закладывали крепости, строили города, развивали торговлю по рекам (в том числе по Волге и Оке) - Где?: восточноевропейская территория, Приуралье - Период: 13–14 века - Кто?: Московское княжество (постепенное объединение земель) - Когда?: 14–начало 15 вв - Что сделал?: усилил власть центра, начал объединять разрозненные княжества; укреплял границы - Где?: центральная и северо-восточная часть Руси - Период: 15 век (ключевые вехи объединения) - Кто?: Московское государство под руководством великих князей/царей - Когда?: середина–конец 15 века - Что сделал?: завершил объединение крупных русских земель в одно государство - Где?: центральные и северо-восточные территории Руси - Период: 1552–1556 - Кто?: Иван IV (Грозный) - Когда?: 1552 г. Казанское ханство; 1556 г. Астраханское ханство - Что сделал?: завоевал Казанское ханство (1552) и присоединил Астраханское ханство (1556) - Где?: Поволжье (Волга, устье Волги) и Нижний Поволжье - Значение: расширение границ к Волге и усиление контроля над торговыми путями - Период: 1580–1600-е - Кто?: Русское государство; казачьи отряды под руководством Ермака Тимофеевича - Когда?: 1581–1582 гг. поход Ермака - Что сделал?: покорение Западной Сибири, начало освоения Сибири - Где?: Западная Сибирь (устье Иртыша, окрестности Тюмени), Урал - Значение: начало масштабного освоения обширной территории Сибири - Период: 1580–1660-е (упор на крепости и города) - Кто?: Русское государство, казаки, служилые люди - Когда?: конец 16 века – 17 век - Что сделал?: закладка крепостей и городов (примерно Тюмень, Тобольск, Иркутск позже) - Где?: Урал, Западная и Средняя Сибирь - Значение: закрепление владений на востоке и сдерживание внешних угроз - Период: 1640–1650-е - Кто?: Русская экспедиционная служба; казацкие отряды - Когда?: 1643–1645 гг. (поход Пояркова) - Что сделал?: открытие и освоение Приамурья (Амурская область) - Где?: Дальний Восток (Амур) - Значение: выход к Тихому океану и начало освоения Дальнего Востока - Период: 1649–1660-е - Кто?: Русское государство - Когда?: 1649 г. основание первых острогов/крепостей на побережье - Что сделал?: расширение присутствия на Амуре и побережьях Охотского моря - Где?: Дальний Восток (Амур, приморские регионы) - Значение: закрепление контактов с дальним востоком, начало постепенного заселения - Период: 1689–1690-е - Кто?: Российское государство - Когда?: 1689 г. Нерчинский договор с Китаем - Что сделал?: установлена граница на Амуре между Россией и Китайской империей - Где?: Амурская область - Значение: формирование политико-территориальных рамок на Дальнем Востоке 2) Расширение территории России (16–19 века) - Период: 1550–1600-е - Кто?: Российское государство (Иван IV, затем его преемники) - Когда?: 1552–1556 гг. (присоединение Казанского и Астраханского ханств) - Что сделал?: расширил владение вокруг Волги, закрепил границы на юге и востоке - Где?: Поволжье, юг европейской части - Значение: сформирован более цельный и мощный центр власти - Период: 17 век - Кто?: Русское государство, казаки, служилые люди - Когда?: 17 век - Что сделал?: продолжил освоение Сибири: основание крепостей и городов (Тобольск, Тюмень, Омск и др.); движения к Приамурью - Где?: Урал, Западная и Центральная Сибирь, Дальний Восток (Амур) - Значение: глубже освоенная внутренняя и восточная территория - Период: середина–конец 18 века - Кто?: Российское государство (Екатерина II) - Когда?: 1783 г. (присоединение Крыма) - Что сделал?: привёл к присоединению Крыма; расширил влияние на Северном причерноморье - Где?: Крымский полуостров, Черноморское побережье - Значение: выход к Черному морю и расширение влияния на Юг - Период: конец 18 века – первая половина 19 века - Кто?: Российское государство - Когда?: 1801 г. (Грузия); 1804–1810-е (присоединение регионов Закавказья) - Что сделал?: расширил владения в Закавказье (Грузия, часть ЦХЗ) и на Северном Кавказе позже - Где?: Закавказье, Северный Кавказ - Значение: рост границ и влияния на соседние регионы - Период: 19 век - Кто?: Российское государство/империя - Когда?: середина–конец 19 века - Что сделал?: Кавказские войны; усиление контроля над Северным Кавказом; расширение на Центральную Азию в рамках травм Великой игры - Где?: Северный Кавказ, Центральная Азия - Значение: закрепление границ на юге и востоке Европы; расширение влияния в Азии - Период: 1860–1867 - Кто?: Российская империя - Когда?: 1858–1860 гг. (Договоры на Амуре); 1867 г. (покупка Аляски у США) - Что сделал?: дипломатически закрепил границы на Дальнем Востоке; приобрел территорию Аляски - Где?: Амурская область; Аляска (Северная Америка) - Значение: расширение дальневосточных владений, влияние в Атлантике и на Тихом океане - Период: 19 век - Кто?: Российская империя - Когда?: 1800-е – конец века - Что сделал?: присоединение Грузии и части Закавказья; Кавказские войны - Где?: Закавказье, Северный Кавказ - Значение: закрепление южных и восточных границ, усиление контактов с соседними державаиями Примечания - В школьной программе это представлено как общий обзор: ключевые вехи расширения территории — захват Казани и Астрахани, освоение Сибири (Ермак, крепости в Сибири), Дальний Восток (Амур) и南 Кавказ/Грузии; затем 18–19 века — присоединение Крыма и Закавказья, Кавказские войны, а на дальнем востоке — договоры с Китаем и покупка Аляски. - Годовые даты здесь даны в упрощённой форме для удобства запоминания на 8-й класс. Точные даты можно проверить в учебнике по параграфам 4–5. Если хочешь, могу переделать в настоящий текстовый формат «таблица» без заголовков-пояснений или сделать компактную таблицу (покажу в виде коротких столбиков) для вставки в конспект.