" В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
" В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) УРОВЕНЬ. Степень величины, развития, значимости чего-либо. Уровень образования.2) РАЗВИТИЕ. Процесс перехода из одного состояния в другое, более совершенное. Законы общественного развития.3) ПРИРОДА. Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы.4) СРЕДА. День недели. После вторника наступает среда.5) ДУША. Внутренний, психический мир человека, его сознание. Радостно на душе.Текст:Экология души — это качественный УРОВЕНЬ личного духовного РАЗВИТИЯ каждого человека. Это и состояние нашей с вами души, истосковавшейся по красоте. Так же, как могучий дуб вырастает из маленького зёрнышка, в человеке развивается чувство добра, чуткости, милосердия из крохотного зародыша, заложенного в нас природой. Эти чувства должны быть правильно развиты, нуждаются в жёстком контроле. Ведь если поступки и помыслы будут чистыми, чистой будет и окружающая среда. А если будет грязной душа — будет грязной экология нашей планеты.Думается, что сейчас будет более правильным сравнить уже самого человека с родителем, а природу с ребенком, который нуждается в защите и заботе. Природа нуждается и взывает к нашей помощи, чтобы моря и океаны были чистыми, леса радовали глаз своим зеленым нарядом, пески в пустыне оставались такими же золотыми, а небо всегда было голубым. Восстановление и сохранение экологии Земли нужно начинать с восстановления и сохранения экологии человеческой души. Литература формирует разум человека, его волю и психику, его чувства и человеческий сильный характер, а именно — формирует личность человека. […] этим она и ценна для нас, людей. От экологии души человека зависит жизнь всего Человечества на Земле. Берегите свои Души!Гуревич Л. Е., Паршикова И. И. Экология души — путь в будущее человечества [Текст] // Инновационные педагогические технологии: материалы Междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2014 г.). — Казань: Бук, 2014. — С. 156-159."
Классно, давай разберёмся по шагам.
Твоя ставка: 13. Правильный ответ: 1, 2, 3 и 5. То есть моя помощь подтвердит, что 1 и 3 верны, но и 2 и 5 тоже верны.
Разбор по пунктам:
- УРОВЕНЬ. В тексте говорится: «Экология души — это качественный УРОВЕНЬ личного духовного РАЗВИТИЯ каждого человека». Значение слова УРОВЕНЬ здесь — это "качество/уровень" чего-то (уровень развития). Определение в варианте 1: «Степень величины, развития, значимости чего-либо. Уровень образования.» В целом это тот же корневой смысл "уровень" как мера/класс, поэтому 1 подходит. Верно.
- РАЗВИТИЕ. В тексте встречается «личного духовного РАЗВИТИЯ» и фразы вроде «в человеке развивается чувство добра…» Это соответствует смыслу слова РАЗВИТИЕ как «процесс роста/изменения к более совершенному состоянию». Определение во втором пункте: «Процесс перехода из одного состояния в другое, более совершенное» — совпадает с употреблением в тексте. Значит 2 верно.
- ПРИРОДА. В тексте присутствуют обороты «заложенного в нас природой», «природа» как естественная, врождённая основа. Определение 3: «Прирожденное свойство, естество. Он от природы не глуп. Слепой от природы.» Это точно соответствует значению в тексте. Значит 3 верно.
- СРЕДА. Вариант 4 даёт значение «День недели. После вторника наступает среда.» Это совсем другой смысл слова. В тексте же употребляется «окружающая среда/среда» в значении окружения, не дня недели. Так как среди предлагаемых вариантов лексическое значение в 4 не совпадает с тем, как слово употребляется в тексте, 4 не подходит. Поэтому 4 исключаем.
- ДУША. В тексте встречаются обращения к душе как к внутреннему миру («Экология души», «бережите свои Души» — мысль о психическом мире человека). Определение 5: «Внутренний, психический мир человека, его сознание. Радостно на душе.» Это соответствует употреблению в тексте. Значит 5 верно.
Итого: правильные варианты — 1, 2, 3 и 5. Твоя ошибка — пропустил(а) 2 и 5.
Как решать такие задачи в будущем быстро:
- Определяй контекст: какой именно смысл слова в тексте (уровень как качество/класс, развитие как процесс, природа как естественная основа, среда как окружение, душа как внутренний мир).
- Сопоставляй с каждым вариантом: есть ли в формулировке варианта дефиниция, которая точно совпадает с этим контекстом?
- Если среди вариантов есть только "День недели" для СРЕДЫ, а в тексте используется значение «окружающая среда», значит этот вариант точно не подходит.
Хочешь ещё пару похожих примеров с разбором? Или перейдём к следующему заданию?
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.
