"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…

Класс, давай разберёмся по шагам.

Что ты дал и что нужно получить

• Задание требует сопоставить грамматические ошибки (A, Б, В, Г, Д) с номерами предложений (1–9). Ответ нужно записать в виде последовательности цифр для A, Б, В, Г, Д.
• Твой ответ: 74 — это неполная запись и не совпадает с правильной последовательностью.

Правильная последовательность A → 5 Б → 4 В → 7 Г → 8 Д → 2

Итого: 54782

Кратко почему именно так

• А) ошибка в построении предложения с однородными членами — предложение 5: «Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.» Здесь однородные члены не параллельны: один элемент — существительное «снижении инфляции», второй — придаточное предложение «что задержки…». Нужно либо два существительных/однородных оборота, либо два придаточных с общим союзом: можно сделать «Экономисты говорят о том, что инфляция снижается, и что задержки зарплаты больше не будет.» Именно здесь ошибка в однородности, поэтому A → 5.

• Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым — предложение 4: «Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой.» Подлежащее «те…» требует сказуемого во множественном числе: «справятcя». Здесь нужна форма множественного числа, поэтому Б → 4.

• В) неправильное построение косвенной речи — предложение 7: «Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников.» В косвенной речи должны согласоваться местоимения и формы глаголов. Правильно: «Отец рассказывал, что они и через двадцать лет после окончания института каждый год ездят на встречу выпускников» (или другая корректная переработка с тем же смыслом). Поэтому В → 7.

• Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм — предложение 8: в нём несколько сказуемых с разным временем/видом. Требуется привести к единому виду/виду глаголов. Верное написание примерно такое: «Мы — его ученики — шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикоснуться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует.» Здесь все сказуемые согласованы по временам и видам. Поэтому Г → 8.

• Д) ошибка в употреблении имени числительного — предложение 2: «На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов…» Здесь неправильно сочетать «двое…» и «штук». Правильно: «двое часов» без «штук». Поэтому Д → 2.

Итого: 54782. Твоя попытка «74» не соответствует задаче: нужно пять цифр в порядке A-Б-В-Г-Д.

Хочешь потренироваться на ещё подобном задании или разобрать ещё детали по любому пункту?

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.