Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 13 сентября 2025 11:01

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы Мирный и Восток, что оказалось не самым удачным выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)Если Мирный, построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще проявил себя в ледовом походе, то Восток, спроектированный британскими инженерами, качественно уступал Мирному и оказался слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным. (3)Это побудило Беллинсгаузена задуматься о прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять решение о досрочном возвращении. Самостоятельно подберите наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это наречие.

Ответ нейросети

13 сентября 2025 11:01

Привет! Давай разберёмся по порядку.

Что ты написал: ответ "очень".

Что правильно: один из вариантов — настолько, столь, так.

Почему твой ответ неверен:

  • В пропуске нужна наречная степень, которая образует вместе с союзом "что" придаточное следствия: "оказался [наречие] слаб, что ...". Именно такие формы — настóлько, стóль, так — обычно употребляются с последующим "что" для выражения степени и результата.
  • Наречие "очень" тоже обозначает степень, но в сочетании с "что" в такой конструкции встречается редко и звучит неестественно в этом контексте. В данном задании ожидаются именно настóлько/стóль/так.

Как правильно решить:

  • Прочитай второе предложение и определи, какое наречие выражает степень слабости и может связать это с заключительным следствием через "что".
  • Среди вариантов: настóлько слаб, что…; стóль слаб, что…; так слаб, что….
  • Любой из трёх вариантов допустим: настóлько слаб, что…, стóль слаб, что…, так слаб, что…. В контексте текста они все передают идею резкого усиления слабости leading to концу экспедиции.

Правильная формулировка примера:

  • "(2) Если «Мирный» … блестяще проявил себя в ледовом походе, то «Восток», спроектированный британскими инженерами, качественно уступал «Мирному» и оказался настолько слаб, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным."
  • Либо можно: "... оказался столь слаб, что ..." или "... оказался так слаб, что ...".

Как использовать в дальнейшем:

  • Когда видишь "оказался [прилагательное] слаб, что", ищи наречие степени, которое может стоять перед прилагательным: настóлько/стóль/так.
  • Не ставь "очень" в этой конкретной конструкции, если нужна часть "что" после.

Если хочешь, могу проверить ещё варианты и помочь подобрать подходящие формулировки под текст. Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, что всё понятно или нужно объяснить подробнее.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для антарктического плавания под командованием Беллинсгаузена Адмиралтейство снарядило два корабля: шлюпы Мирный и Восток, что оказалось не самым удачным выбором и негативно отразилось на планах экспедиции. (2)Если Мирный, построенный по проекту русских инженеров Колодкина и Курепанова и укреплённый капитаном Лазаревым перед началом экспедиции, блестяще проявил себя в ледовом походе, то Восток, спроектированный британскими инженерами, качественно уступал Мирному и оказался слаб в полярных льдах, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным. (3)Это побудило Беллинсгаузена задуматься о прекращении экспедиции, а затем вынудило его принять решение о досрочном возвращении. Самостоятельно подберите наречие, которое должно стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите это наречие.
Привет! Давай разберёмся по порядку. Что ты написал: ответ "очень". Что правильно: один из вариантов — настолько, столь, так. Почему твой ответ неверен: - В пропуске нужна наречная степень, которая образует вместе с союзом "что" придаточное следствия: "оказался [наречие] слаб, что ...". Именно такие формы — настóлько, стóль, так — обычно употребляются с последующим "что" для выражения степени и результата. - Наречие "очень" тоже обозначает степень, но в сочетании с "что" в такой конструкции встречается редко и звучит неестественно в этом контексте. В данном задании ожидаются именно настóлько/стóль/так. Как правильно решить: - Прочитай второе предложение и определи, какое наречие выражает степень слабости и может связать это с заключительным следствием через "что". - Среди вариантов: настóлько слаб, что…; стóль слаб, что…; так слаб, что…. - Любой из трёх вариантов допустим: настóлько слаб, что…, стóль слаб, что…, так слаб, что…. В контексте текста они все передают идею резкого усиления слабости leading to концу экспедиции. Правильная формулировка примера: - "(2) Если «Мирный» … блестяще проявил себя в ледовом походе, то «Восток», спроектированный британскими инженерами, качественно уступал «Мирному» и оказался настолько слаб, что к концу экспедиции состояние шлюпа было неудовлетворительным." - Либо можно: "... оказался столь слаб, что ..." или "... оказался так слаб, что ...". Как использовать в дальнейшем: - Когда видишь "оказался [прилагательное] слаб, что", ищи наречие степени, которое может стоять перед прилагательным: настóлько/стóль/так. - Не ставь "очень" в этой конкретной конструкции, если нужна часть "что" после. Если хочешь, могу проверить ещё варианты и помочь подобрать подходящие формулировки под текст. Поставь лайк или дизлайк, чтобы я знал, что всё понятно или нужно объяснить подробнее.