Найдите предложения, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. 1) Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. 2) Внук и сын крепостного, он томился в неволе у помещика Волькенштейна. 3) Жизненный путь ставшего знаменитым артиста Щепкина продолжался семьдесят пять лет, а из этих семидесяти пяти лет только сорок два года он был свободным человеком. 4) Первые годы службы на московской сцене, о которых свидетельствовали многие современники артиста, принесли ему много разочарований и горести. 5) Но мастерство год от года росло. 6) Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. 7) Не зря его называли не театралом на театре.

Класс, давай разберёмся по шагам и понять, почему твой ответ 146 не совпал с правильным. Где задача и как её решать - Задача: найти номера предложений, в которых запятая (-ые) ставится (-ятся) по одному и тому же правилу пунктуации. - Правильный ответ: 16, 61. То есть предложения 1 и 6 используют одну и ту же пунктуацию (один и тот же приём обособления примыкающих частей). Разбор по пунктам (что именно там делается и почему это одно и то же правило) 1) Предложение 1: Щепкин познал, как он сам выражался, русскую жизнь от лакейской до дворца. Здесь запятые отделяют вставку: придаточное предложение со значением пояснения/образа действия: "как он сам выражался" стоит внутри конструктивно как пояснение к глаголу "познал" и к сочетанию "русскую жизнь". Эта вставка обособляется с двух сторон запятыми. 6) Предложение 6: Игра Щепкина, говорил Герцен, вся от доски до доски была проникнута теплотой, правдивостью. Здесь середине предложения стоит вставное выражение: "говорил Герцен". Это вставка, которая поясняет, кто является источником высказывания; она отделяется запятыми с обеих сторон. Общий принцип здесь одинаков: в обоих случаях автор вставляет в основное предложение оборот или придаточное (или вставку) и обособляет его запятыми с двух сторон. Это одна и та же грамматическая операция обособления вставной части (части речи, конструкции), которая добавляет пояснение/указание источника и не меняет грамматику основного предложения. Почему твой ответ 146 неверный - Ответ 146 означает, что ты нашёл предложения 1, 4 и 6 как подходящие. Но в предложении 4 имеется другая схема: там обособлено придаточное предложение и уточнение "о которых свидетельствовали многие современники артиста" с двух сторон запятыми — это другая конструкция, не та же самая вставная конструкция, что в 1 и 6. Там запятые служат для обособления придаточно-уточняющего оборота, а не вставной части в форме примера источника/пояснения. Поэтому 4 не подходит под тот же принцип, что и 1 и 6. - Предложения 2, 3, 5 и 7 используют другие принципы пунктуации: - 2: бессоюзное сложное предложение (запятая между частями), без вставной конструкции. - 3: простое предложение с разделительным союзом "а" между частями; это две независимые части, запятая — не вставная конструкция. - 5: простое предложение без запятых. - 7: отсутствуют запятые в конструкции с цитатой. Эти примеры не используют тот же приём обособления вставной части, как в 1 и 6. Что именно нужно было сделать, чтобы получить 16, 61 - Найти пары предложений, где запятые выделяют вставные конструкции/вставки, которые поясняют или источники, не влияя на грамматику основного предложения. - 1 и 6 именно такие вставки: две запятые вокруг вставки. - Другие варианты либо используют другое правило (вводное слово/придаточное, уточнение, разделение простых частей и т. п.), либо не используют вставку вообще. Итого - Твой ответ: 146 — неверен. - Правильный ответ: 16, 61. - Коротко общее правило: обособление вставной конструкции или вставной части внутри предложения запятыми с двух сторон — это та же самая пунктуационная операция в обоих случаях для 1 и 6. Хочешь, пройдём ещё одно similar задание по пунктуации и потренируемся на других примерах? Или можем разобрать ещё конкретно каждое предложение по правилам, чтобы было понятнее. Пожалуйста, поставь лайк или дизлайк этому ответу.