Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 13 сентября 2025 11:21

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.

Ответ нейросети

13 сентября 2025 11:21

Классно, давай разберёмся. Мы ищем ограничительно-выделительную частицу в пропуске во втором предложении.

Что такое ограничительно-выделительная частица?

  • Это частица, которая ограничивает смысл действия и подчёркивает его лишь в одном варианте: только, лишь, исключительно, просто и т. п. Она не соединяет части предложения как союз «и», а ограничивает смысл.

Разбор задания

  • В предложение звучит: (2) Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки …
  • Тут нужно выбрать частицу, которая перед словом “дырявят” подчёркивает, что речь идёт именно об этом действии как о единственном, ограниченном способе воздействия.

Почему твой ответ «и» неверен

  • «и» — это союз, а не ограничительная частица. Он соединяет части или однородные члены, а не ограничивает значение действия. Поэтому он здесь не подходит.

Правильное решение

  • Подойдут любые из перечисленных вариантов, которые выражают ограничение: ли́шь, толькó, просто, исклю́чительно.
  • Пример корректной вставки: (2) Ранее предполагалось, что шипики лишь дырявят бактериальные клетки … (или: шипики только дырявят ..., шипики просто дырявят ..., шипики исключительно дырявят ...)

Итог

  • Вставка: либо «лишь», либо «только», либо «просто», либо «исключительно» — любую из них можно считать правильной в контексте задания.
  • Твой вариант «и» не подходит.

Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Прочитайте текст и выполните задание. (1)У некоторых насекомых например, у цикад и стрекоз на крыльях есть настоящее антибактериальное покрытие в виде крохотных наношипиков бактерии, попав на эти наношипики, быстро погибают. (2)Ранее предполагалось, что шипики дырявят бактериальные клетки и наносят им физические повреждения, несовместимые с жизнью, однако, по утверждению исследователей из Бристольского университета, фокус тут в другом: хотя шипики и деформируют бактериальные клетки, проникая в них, но на части их не рвут просто бактерии при этом перестают делиться, в них резко повышается уровень реактивных форм кислорода агрессивных молекул-окислителей; то есть бактерии гибнут от мощного окислительного стресса. (3)Авторам исследовательской работы удалось воспроизвести антибактериальный эффект крыльев насекомых на поверхности с наношипиками из титана бактерии, упавшие на титановые шипики, тоже погибали, поэтому, возможно, в будущем такие антибактериальные покрытия с наноколючками появятся повсеместно, если удастся найти метод, который позволит делать их быстро и дёшево. Самостоятельно подберите ограничительно-выделительную частицу, которая должна стоять на месте пропуска во втором (2) предложении текста. Запишите эту частицу.
Классно, давай разберёмся. Мы ищем ограничительно-выделительную частицу в пропуске во втором предложении. Что такое ограничительно-выделительная частица? - Это частица, которая ограничивает смысл действия и подчёркивает его лишь в одном варианте: только, лишь, исключительно, просто и т. п. Она не соединяет части предложения как союз «и», а ограничивает смысл. Разбор задания - В предложение звучит: (2) Ранее предполагалось, что шипики <…> дырявят бактериальные клетки … - Тут нужно выбрать частицу, которая перед словом “дырявят” подчёркивает, что речь идёт именно об этом действии как о единственном, ограниченном способе воздействия. Почему твой ответ «и» неверен - «и» — это союз, а не ограничительная частица. Он соединяет части или однородные члены, а не ограничивает значение действия. Поэтому он здесь не подходит. Правильное решение - Подойдут любые из перечисленных вариантов, которые выражают ограничение: ли́шь, толькó, просто, исклю́чительно. - Пример корректной вставки: (2) Ранее предполагалось, что шипики лишь дырявят бактериальные клетки … (или: шипики только дырявят ..., шипики просто дырявят ..., шипики исключительно дырявят ...) Итог - Вставка: либо «лишь», либо «только», либо «просто», либо «исключительно» — любую из них можно считать правильной в контексте задания. - Твой вариант «и» не подходит. Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком.