Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №3385787
А
Аноним
13 сентября 2025 16:16 · публичный вопрос
А
Аноним

1)Кому адресовано обращение М.В. Ломоносова? Выберите правильные варианты ответа: О вы, которых ожидает Отечество от недр своих И видеть таковых желает, Каких зовёт от стран…

Запрос пользователя

1)Кому адресовано обращение М.В. Ломоносова? Выберите правильные варианты ответа: О вы, которых ожидает Отечество от недр своих И видеть таковых желает, Каких зовёт от стран чужих, О ваши дни благословенны!... 2)Укажите тезисы, которые могут стать формулировкой(ами) идеи(ей) оды. Выберите правильные варианты ответа: Автор воспевает абсолютную монархию и советует императрице брать пример со своих предшественников. Автор прославляет отечественные науки, которыми будут овладевать молодые люди, так как российская земля богата талантами. Автор недоволен императрицей и её вельможами и сатирически высмеивает их. Автор воспевает непревзойденное русское оружие. Автор продвигает свободолюбивые идеи, рассуждает о демократии. 3)Распределите жанры по группам в соответствии с теорией "Трёх штилей" М.В. Ломоносова. Установите соответствие между объектами двух столбцов: 1)"Низкие жанры" 2)"Высокие" жанры Басня Ода Комедия Трагедия Поэма Эпиграмма Сатира Элегия Песня

Ответ нейросети
13 сентября 2025 16:16

Разберём по пунктам и подведём итог с пояснениями.

Задача 1. Кому адресовано обращение М. В. Ломоносова?

  • Текст обращения содержит строки вроде: «О вы, которых ожидает… Отечество от недр своих… И видеть таковых желает, Каких зовёт от стран чужих, О ваши дни благословенны!...»
  • По структуре можно увидеть, что Ломоносов обращается к тем, кого Отечество ждёт именно из своих недр и кого оно зовёт из стран чужих. Следовательно, адресат — это сами «вы» (ту часть молодёжи или граждан, которую призывает Отечество).
  • Правильные варианты: 1) О вы, которых ожидает; 3) И видеть таковых желает; 4) Каких зовёт от стран чужих; 5) О ваши дни благословенны!...

Задача 2. Укажите тезисы, которые могут стать формулировкой(ами) идеи(ей) оды.

  • Из облика оды Ломоносова и содержания строки видно, что он подчеркивает роль Отечества как стимула для образования и науки, призывает молодёжь к служению Родине, прославляет Отчизну и её таланты.
  • Верные тезисы (в контексте этой оды):
    • Автор прославляет отечественные науки, которыми будут овладевать молодые люди, так как российская земля богата талантами.
  • Неподходящие варианты для этой конкретной оды (на основе её темы и духа): автор не выражает в ней призывы к монархии/демократии, не злобствует на императрию и не прославляет оружие.
  • Итак: верный ответ — пункт 2.

Задача 3. Распределите жанры по группам в соответствии с теорией "Трёх штилей" Ломоносова. Установите соответствие между объектами двух столбцов:

  1. Низкие жанры
  2. Высокие жанры

Указанные жанры:

  • Басня
  • Ода
  • Комедия
  • Трагедия
  • Поэма
  • Эпиграмма
  • Сатира
  • Элегия
  • Песня

Краткая пояснение: у Ломоносова были три стиля: высокий, средний и низкий. В задачу вынесены две группы — низкие и высокие; в некоторых случаях части жанров относятся к среднему стилю (их поместим отдельно как примечание).

Соответствие (основной разметке):

  • Низкие жанры:

    • Басня
    • Эпиграмма
    • Песня
  • Высокие жанры:

    • Ода
    • Трагедия
    • Поэма

Примечание: Комедия, Сатира и Элегия в теории Ломоносова чаще относят к среднему стилю (не к низкому и не к высокому). Их можно считать как относящиеся к среднему стилю, если сравнивать строго по трём стилям; эти три жанра здесь не попадают в две указанные группы “низкий/высокий” и обычно помечаются отдельно как средний стиль.

Если нужно, могу дать краткие пояснения к каждому жанру в рамках теории Ломоносова или привести примеры из его сочинений.