Найти союзы и сделать схему предложений

Спасибо! Я могу найти союзы и сделать схему предложений, но фото страницы нечитабельно, текст плохо различим. Пожалуйста, либо пришлите более четкое изображение, либо напишите сами сами предложения (выписав их текстом). Тогда дам детальное решение по каждому предложению и схему. Пока что могу предложить подробную пошаговую методику и примеры, чтобы вы могли выполнять задание прямо сейчас, а затем применить её к вашим предложениям. Как работать с задачей по шагам 1) Найти союзы - Разделение на типы: - Сочинительные союзы (соединяют равноправные части): и, да (значение «и» в разговорной речи), а, но, или, либо, но…и, не только…а, как…так и. Примеры: "и", "но", "или". - Придаточные (придаточные предложения) вводят придаточные союзы: чтобы, потому что, если, когда, пока, как, где, что, как только, поскольку, если бы и т.д. - Признаки: если союз стоит между двумя частями одного предложения и соединяет придаточные с главными, он считается союзом (придаточное). Если соединяет две однородные части или простые предложения, это сочинительный союз. 2) Определить тип предложения - Простое предложение (одно сказуемое). - Сложное предложение: - Сложносочинённое (ССП): две или более простых части, связанные сочинительным союзом. - Сложноподчинённое (СПП): одно главное предложение и одно или несколько придаточных, связанные придаточным союзом или союзным словом. 3) Сделать схему предложения (описание схемы без картинок) - Простое предложение: - Поставьте подлежащее (кто? что?) и сказуемое (что делает?). Пример текстовой схемы: Подлежащее — сказуемое. - Сложносочинённое (ССП): - Два (или более) простых предложения, соединённых союзом. В схеме можно писать: Подлежащее1 — сказуемое1 —(союз)– Подлежащее2 — сказуемое2. - Пример: Листья опали, и ветви стали голыми. - Сложноподчинённое (СПП): - Есть главное предложение и придаточное. Придаточное вводится союзом/союзным словом и обычно зависит от главного. Придаточное условное/времени/ причины и т. п. соединяетeтся стрелкой или пометкой: Придаточное (видно по союзам) → Главное. Пример: Если пойдешь в магазин, купи молоко. В текстовой схеме можно записать так: Придаточное условное —(связь)→ Главное. 4) Порядок работы над конкретными предложениями - Выпишите каждое предложение. - В каждом примере найдите все союзы (и пометьте, какой они роли играют: сочинительный или придаточный). - Определите тип предложения (простое/ССП/СПП). - Постройте словесную схему: кто делает что, как соединены части, где придаточные и как они относятся к главным. - Если предложение сложносочинённое или сложноподчинённое, укажите вид связи и союз/слово. Примеры, чтобы понять схему - Пример 1 (ССП): Листья опали, и ветви стали голыми. Союз: и (сочинительный). Две простые части: "Листья опали" и "ветви стали голыми". Схема (текстовая): [Листья опали] — и — [ветви стали голыми]. - Пример 2 (СПП): Если пойдёшь в магазин, купи молоко. Союз: если (придаточное условное). Придаточное: "Если пойдёшь в магазин"; главное: "купи молоко". Схема (текстовая): [Придаточное: Если пойдёшь в магазин] → [Главное: купи молоко]. - Пример 3 (простое предложение): Мать принесла письмо. Схема: Подлежащее — сказуемое. (Мать — принесла — письмо? Здесь можно указать дополнение, если нужно: "письмо" как дополнение к глаголу принёс.) Как готовить ответ под ваш уровень - Если цель — Понять: даю подробное объяснение и примеры, а затем вы применяете к конкретным предложениям. - Предмет и класс не указаны: я буду использовать общий школьный уровень русского языка, понятный для средней школы. Чего ждать дальше - Пожалуйста, присылайте текст предложений (или загрузите более четкое фото), и я сделаю для каждого предложения: 1) Найду все союзы и дам их типы. 2) Определю тип предложения. 3) Построю детальную текстовую схему предложения (со схемой главных и придаточных частей и указанием связей). Готов продолжить сразу после того, как вы пришлёте текст.