Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 14 сентября 2025 13:27

Рассмотрите таблицу Уровни организации живой природы. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком: Уровень Пример ? лейкоцит организменный человек Ответзапишитебезпробелов, запятых и других дополнительных символов

Ответ нейросети

14 сентября 2025 13:27

Классно, давай разберёмся.

Что было за задача: запомнить пропущенный термин в строке таблицы “Уровни организации живой природы”. Пример в этой строке — лейкоцит. В другой строке дан уровень “организменный” и пример “человек”. Нужно вписать название уровня для лейкоцита.

Что правильно подставлять:

  • Лейкоцит — это клетка крови, значит уровень, на котором он находится, — клеточный.
  • Поэтому пропущенный термин: клеточный.

С твоей ответом “клетка” ошибка в том, что это не название уровня, а само существительное “клетка”. Таблица требует именно название уровня (прилагательное/несокращённая форма). В стандартной трактовке здесь нужен именно “клеточный”.

Ещё возможные формулировки в разных источниках: иногда встречается упоминание “органоидно-клеточный” как отдельный уровень, но в задании и в целом решении для пары с лейкоцитом корректно писать “клеточный” (то есть уровень клеточный, а не органоидно-клеточный).

Итого: правильный ответ — клеточный.

Как тебе такой разбор? Оцени мой ответ лайком или дизлайком.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Рассмотрите таблицу Уровни организации живой природы. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком: Уровень Пример ? лейкоцит организменный человек Ответзапишитебезпробелов, запятых и других дополнительных символов
Классно, давай разберёмся. Что было за задача: запомнить пропущенный термин в строке таблицы “Уровни организации живой природы”. Пример в этой строке — лейкоцит. В другой строке дан уровень “организменный” и пример “человек”. Нужно вписать название уровня для лейкоцита. Что правильно подставлять: - Лейкоцит — это клетка крови, значит уровень, на котором он находится, — клеточный. - Поэтому пропущенный термин: клеточный. С твоей ответом “клетка” ошибка в том, что это не название уровня, а само существительное “клетка”. Таблица требует именно название уровня (прилагательное/несокращённая форма). В стандартной трактовке здесь нужен именно “клеточный”. Ещё возможные формулировки в разных источниках: иногда встречается упоминание “органоидно-клеточный” как отдельный уровень, но в задании и в целом решении для пары с лейкоцитом корректно писать “клеточный” (то есть уровень клеточный, а не органоидно-клеточный). Итого: правильный ответ — клеточный. Как тебе такой разбор? Оцени мой ответ лайком или дизлайком.